🇩🇪🇨🇭🇦🇹 #818 Emotion & Erkenntnis

Gehirnfutter für Pioniergeister: Welche Rolle spielen Emotionen beim Erkenntnis(-gewinn)? Das ist die Fragestellung mit der wir uns in Raum #818 des Deep Talk Clubs unter dem Dachthema “Erkenntnis (-gewinnung)” befassen. Höre selbst, welche Beispiele aufgegriffen wurden und welche Perspektiven im Dialog entstanden sind…

Transkription: 🇩🇪🇨🇭🇦🇹 #818 Emotion & Erkenntnis | Von Dr. Yasemin Yazan

00:00:00.000 –> 00:00:06.040

Einen wunderschönen guten Morgen. Heute sprechen wir über Emotion und Erkenntnis,

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so wie wir es gestern auch schon angekündigt hatten. Und ich denke, das wird auch noch mal

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richtig spannend, also sich auch noch mal ganz intensiv diese Rolle von Emotion im Kontext von

00:00:18.760 –> 00:00:25.920

Erkenntnis und Erkenntnisgewinnung anzuschauen. Wir haben ja gestern im Grunde genommen bei den

00:00:25.920 –> 00:00:32.400

Erfahrungen schon gemerkt, dass hier eben

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auch Gefühle eine wichtige Rolle zu

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spielen scheinen. Und wir haben in vielen

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Kontexten immer wieder auch die

00:00:42.720 –> 00:00:45.240

Bedeutung sozusagen von Emotionen

00:00:45.240 –> 00:00:48.400

schon realisiert, auch darüber gesprochen.

00:00:48.400 –> 00:00:50.160

Und auch, also unabhängig davon, ob es um

00:00:50.160 –> 00:00:53.960

Erkenntnis oder um andere Themen geht,

00:00:50.160 –> 00:00:57.320

Emotionen spielen bei uns als Menschen eine ganz, ganz wesentliche Rolle.

00:00:57.320 –> 00:01:02.520

Also insofern haben sie natürlich auch eine Relevanz in Bezug auf Erkenntnis

00:01:02.520 –> 00:01:07.000

und Erkenntnisgewinnung und von daher finde ich das total spannend, hier heute

00:01:07.000 –> 00:01:13.280

aus dieser Perspektive auch noch mal drauf zu schauen, welche Rolle spielen

00:01:13.280 –> 00:01:19.560

denn Emotionen dabei und morgen werden wir dann über die Emotionen die Brücke

00:01:19.560 –> 00:01:24.080

geschlagen, um über das Erleben nochmal zu sprechen.

00:01:24.080 –> 00:01:26.680

Heute bin ich jetzt erst mal total gespannt.

00:01:26.680 –> 00:01:35.160

Ich habe vorhin schon gesehen, ich hatte gestern einen einen Post abgesetzt auf LinkedIn

00:01:35.160 –> 00:01:42.320

bezüglich eines Artikels, den ich über Chet Chibiti geschrieben habe und hatte auch dazu

00:01:42.320 –> 00:01:50.480

eingeladen, zum einen den Artikel zu lesen und zum anderen gerne auch quasi Rückmeldungen

00:01:50.480 –> 00:01:51.800

zu geben und so weiter.

00:01:51.800 –> 00:01:59.680

Und ich habe gerade heute Morgen entdeckt, dass dann eben auch wieder weitere Kommentare

00:01:59.680 –> 00:02:01.080

mit dazugekommen sind.

00:02:01.080 –> 00:02:05.960

Und ich finde das immer wieder total spannend, also aus welcher Perspektive eben auch hier

00:02:05.960 –> 00:02:08.240

diese Kommentare gemacht werden.

00:02:08.240 –> 00:02:14.540

Es ging insbesondere in diesem

00:02:14.540 –> 00:02:17.840

Zusammenhang um das Thema Buchschreiben.

00:02:17.840 –> 00:02:22.280

Man merkt dann schon,

00:02:22.280 –> 00:02:24.200

der Impuls geht immer

00:02:24.200 –> 00:02:25.680

wieder in diese Richtung,

00:02:25.680 –> 00:02:28.680

aber bei all der Euphorie

00:02:28.680 –> 00:02:29.800

muss man aufpassen.

00:02:29.800 –> 00:02:31.760

Ich sage ja nicht, dass es nicht so ist,

00:02:31.760 –> 00:02:33.600

aber es ist interessant, aus welcher

00:02:33.600 –> 00:02:36.680

Perspektive die Antworten kommen,

00:02:33.600 –> 00:02:42.400

Kommentare kommen oder dann so, ja, aber gerade bei einem Buch schreiben, das ist ja auch

00:02:42.400 –> 00:02:49.440

so ein bisschen, ich nenne es jetzt mal der Charme des Autors, der Stil des Autors, der

00:02:49.440 –> 00:02:51.600

hier auch eine wesentliche Rolle spielt und so weiter.

00:02:51.600 –> 00:03:00.120

Und gerade bei dem Aspekt Chat GPT finde ich es total spannend, denn die KI ist tatsächlich

00:03:00.120 –> 00:03:07.840

in der Lage, den Stil von uns zu erlernen. Das heißt, wenn ich ein Autor bin und da

00:03:07.840 –> 00:03:15.480

Texte von mir reingebe, dann ist durch dieses Training dann anschließend Chat GPT beispielsweise

00:03:15.480 –> 00:03:20.080

in der Lage, tatsächlich diesen Stil auch zu übernehmen und sprich, das heißt, bei

00:03:20.080 –> 00:03:27.240

mir werden dann auf bestimmte Aufträge, die ich reingebe, auch ganz andere Texte verfasst

00:03:27.240 –> 00:03:31.400

und wieder als Ergebnis geliefert, als wenn das jetzt vielleicht ein anderer

00:03:31.400 –> 00:03:36.440

Autor machen würde, sofern, wie gesagt, ich dann eben auch damit mich beschäftige,

00:03:36.440 –> 00:03:41.480

diese KI an der Stelle auch zu trainieren. Und was hat das jetzt mit

00:03:41.480 –> 00:03:44.640

unserem Thema heute Morgen zu tun? Ich habe mich ganz kurzfristig entschieden,

00:03:44.640 –> 00:03:49.240

das mit aufzugreifen, denn auch hier ist ja ganz offensichtlich, dass

00:03:49.240 –> 00:03:52.080

immer wieder diese Emotionen eine Rolle spielen.

00:03:52.080 –> 00:04:00.180

Das heißt, auch dahingehend, ob ich mich zum Beispiel mit so einem Tool dann auch beschäftige

00:04:00.180 –> 00:04:05.260

oder nicht beschäftige und wenn ich irgendwie das Gefühl habe, in Anführungsstrichen,

00:04:05.260 –> 00:04:11.020

ich weiß nicht, ob mir das schmeckt, so will ich das mal bezeichnen, dann führt das eben

00:04:11.020 –> 00:04:19.080

gegebenenfalls dazu, dadurch, dass gewisse Gefühle wie Unbehagen, auch hier wieder das

00:04:19.080 –> 00:04:25.720

was mit reinkommt, gewisse Ängste, die aufkommen, Sorgen, die möglicherweise dazu führen,

00:04:25.720 –> 00:04:32.520

dass ich mich gar nicht intensiv genug mit etwas Neuem beschäftige. Da gehe ich möglicherweise

00:04:32.520 –> 00:04:38.480

mit einer gewissen Distanz oder distanzierten Haltung schon von vornherein an die Sache dran.

00:04:38.480 –> 00:04:45.960

Und dadurch habe ich ja möglicherweise auch wieder ganz andere Erkenntnisse oder fehlende

00:04:45.960 –> 00:04:50.600

Erkenntnisse oder? Fragezeichen. Also damit können wir als erste Impulse

00:04:50.600 –> 00:04:54.160

vielleicht auch mal einsteigen und ihr seid wie jeden Morgen auch herzlich

00:04:54.160 –> 00:04:58.800

eingeladen wieder mit dazu zu kommen in die Runde. Wie gesagt, heute geht es nicht

00:04:58.800 –> 00:05:01.800

um Chatschipiti, das war jetzt einfach nur, weil sich das gerade ergeben hatte

00:05:01.800 –> 00:05:05.880

mit den Kommentaren, dass ich dachte, ich greife das jetzt einfach mal als Impuls

00:05:05.880 –> 00:05:09.520

sozusagen zum Einstieg auf. Das heißt, heute geht es um Emotionen und

00:05:09.520 –> 00:05:15.200

Erkenntnis und Erkenntnisgewinn und lasst uns da gemeinsam mal draufschauen.

00:05:15.200 –> 00:05:22.000

Vielleicht habt ihr auch noch schöne Beispiele, die ihr mit reinbringen könnt, auch aus der eigenen Lebenserfahrung, Businesserfahrung,

00:05:22.000 –> 00:05:28.280

die wir hier auch nochmal aufgreifen können, um da eben den Blick auf diesen Aspekt der Emotionen nochmal zu richten.

00:05:28.280 –> 00:05:39.680

Und parallel dazu möchte ich gerne nochmal kurz darauf hinweisen, ich habe auch heute nochmals in die letzten Chancen sozusagen hier tatsächlich auch kurz entschlossen noch mitzumachen.

00:05:39.680 –> 00:05:42.400

Morgen ist es ja endlich soweit.

00:05:42.400 –> 00:05:43.680

Neuroscience for Practice.

00:05:43.720 –> 00:05:45.320

Ich freue mich schon riesig.

00:05:45.320 –> 00:05:47.800

Hab den Link für euch nochmal mitgebracht.

00:05:47.800 –> 00:05:52.960

Morgen ist es von 14 bis 17 Uhr und am Freitag auch wieder von 14 bis 17 Uhr.

00:05:52.960 –> 00:05:59.440

Da gehen wir auf Erkenntnisse aus der Hirnforschung ein und welche Relevanz das eben auch für

00:05:59.440 –> 00:06:06.120

Business und Praxis hat und stellen dann entsprechend auch Transferleistungen her.

00:06:06.120 –> 00:06:07.920

Und ich freue mich schon total drauf.

00:06:07.920 –> 00:06:10.600

Die Vorbereitungen laufen nach wie vor.

00:06:10.600 –> 00:06:15.600

Ich denke, die letzten Vorbereitungen werden erst im Laufe des Tages heute abgeschlossen

00:06:15.600 –> 00:06:19.560

sein. Für die, die ein Ticket sozusagen bereits bestellt haben.

00:06:19.560 –> 00:06:24.540

Nochmal kurz der Hinweis. Heute geht dann auch entsprechend eine E-Mail mit den

00:06:24.540 –> 00:06:26.740

Zugangsdaten raus. Also da nicht wundern.

00:06:26.740 –> 00:06:31.720

Wir machen das relativ kurzfristig, weil es noch angenehmer für die meisten ist, dann

00:06:31.720 –> 00:06:35.980

eben ja auch die Mail wiederzufinden und so weiter.

00:06:35.980 –> 00:06:39.020

Sonst weiß man manchmal nicht mehr, wo hat man das jetzt eigentlich abgelegt oder

00:06:39.020 –> 00:06:42.300

abgespeichert, dann kommen dann immer wieder irgendwelche Rückfragen nochmal zurück.

00:06:42.300 –> 00:06:46.340

Also das geht heute im Laufe des Tages raus. Also da nicht wundern. Ihr habt bisher noch

00:06:46.340 –> 00:06:51.580

nichts an Zugangsdaten bekommen und das vielleicht am Rande erwähnt. Ja, es ist ein ganz kleiner

00:06:51.580 –> 00:06:57.020

exklusiver Kreis. Also von daher, wer da gerne intensiv an diesen Themen arbeiten möchte,

00:06:57.020 –> 00:07:02.620

hier eintauchen möchte in die neuesten Erkenntnisse aus der Hirnforschung, was man damit eben auch in

00:07:02.620 –> 00:07:06.940

Bezüg auf Business und Praxis tatsächlich auch anfangen kann, ist herzlich eingeladen über den

00:07:06.940 –> 00:07:12.540

Link, den ich über mir angepinnt habe, drauf zu klicken und sich ein Ticket noch zu bestellen.

00:07:12.540 –> 00:07:18.220

Genau und damit möchte ich gerne mal gucken wegen der Handzeichen. Layla meldet sich und

00:07:18.220 –> 00:07:22.340

dann hole ich sie doch direkt dazu. Nochmal kurz der Hinweis, wir zeichnen auf. Das heißt,

00:07:22.340 –> 00:07:26.980

wenn jemand ein Handzeichen gibt, mit dazukommen möchte, grundsätzlich seid ihr gerne eingeladen,

00:07:26.980 –> 00:07:32.180

vorausgesetzt, dass ihr eben damit einverstanden seid, dass das aufgezeichnet wird und dann eben

00:07:32.180 –> 00:07:39.380

auch entsprechend veröffentlicht wird. Und dann haben wir drei kleine Regeln, die zu befolgen sind.

00:07:39.380 –> 00:07:43.540

Einmal ein Profilfoto, auf dem ihr klar zu erkennen seid, vor Nachnahme und mindestens

00:07:43.540 –> 00:07:50.100

Einsatz in der Bio. Wer das aus irgendwelchen Gründen nicht möchte, kann gerne auch den Chat

00:07:50.100 –> 00:07:55.460

nutzen und Gedanken etc. über den Chat mit hineingeben und dann berücksichtige ich das,

00:07:55.460 –> 00:07:59.860

sofern das eben thematisch auch gut reinpasst. Layla, einen wunderschönen guten Morgen. Was

00:07:59.860 –> 00:08:02.220

Was sagst du denn zu dem Thema Emotion und Erkenntnis?

00:08:02.220 –> 00:08:05.700

Ein wunderschönen guten Morgen, Yasemin.

00:08:05.700 –> 00:08:10.180

Ja, also zum einen habe ich jetzt gerade die Emotionen, also Traurigkeit tatsächlich,

00:08:10.180 –> 00:08:11.820

weil ich morgen nicht teilnehmen kann.

00:08:11.820 –> 00:08:18.620

Hoffnung ist jetzt kein, also ich überlege gerade, ob Hoffnung ein Gefühl ist.

00:08:18.620 –> 00:08:22.060

Aber ich habe die Hoffnung, dass das Event bald wiederholt wird.

00:08:22.060 –> 00:08:25.700

Aber ich habe leider einen geschäftlichen Termin, sodass ich das jetzt nicht wahrnehmen

00:08:25.700 –> 00:08:26.700

kann.

00:08:26.700 –> 00:08:32.700

Ansonsten bestelle ich mir zum einen dein Buch und das sage ich jetzt nicht, weil ich Werbung für dich machen möchte,

00:08:32.700 –> 00:08:38.700

sondern einfach, weil ich es gut finde und wenn das dann Werbung ist, dann ist das okay für mich.

00:08:38.700 –> 00:08:45.700

Und das andere ist, vielleicht kannst du ja auch mal anteasern, ob es so ist, dass das wiederholt wird.

00:08:45.700 –> 00:08:50.700

Zu dem Thema, das du angesprochen hast, das fand ich jetzt gerade ganz interessant,

00:08:50.700 –> 00:08:54.700

weil da spielt, glaube ich, das Gefühl der Angst auch eine große Rolle.

00:08:54.700 –> 00:08:59.940

Ich bin ein Freund des Digitalen. Das war ich schon sehr früh.

00:08:59.940 –> 00:09:06.340

Ich habe schon 2014 zum Beispiel versucht, die Digitalisierung,

00:09:06.340 –> 00:09:08.860

ich bin jetzt nicht der Vorreiter der Digitalisierung,

00:09:08.860 –> 00:09:13.900

aber mit einem Kollegen hatte ich mir überlegt,

00:09:13.900 –> 00:09:17.900

es gibt ja so viele Portale, die man auch online nutzen kann.

00:09:17.900 –> 00:09:21.660

Und drauf gekommen bin ich, weil wir haben die Hamburger Rechtschreibprobe,

00:09:21.660 –> 00:09:28.660

Das macht man, um LRS zu diagnostizieren. Das ist ein ganz normaler Test, den man da

00:09:28.660 –> 00:09:36.580

machen kann. Und das wurde handschriftlich, wurde das ja ausgewertet, was ich toll fand,

00:09:36.580 –> 00:09:41.500

aber sehr umständlich. Und dann habe ich mir gedacht, da muss es doch eine andere Möglichkeit

00:09:41.500 –> 00:09:46.740

für geben. Und dann habe ich gesehen, naja, das kann man ja auch online auswerten. Und

00:09:46.740 –> 00:09:53.460

Ich habe dann gesagt, wir können das auch online machen und und und und habe das so ein bisschen

00:09:53.460 –> 00:10:00.500

mit eingebracht als Idee. Das wurde dann auch gemacht und ich habe aber gemerkt, dass in diesem

00:10:00.500 –> 00:10:07.260

Kontext Berührungsängste da sind, auch was die Digitalisierung angeht. Und ich möchte jetzt

00:10:07.260 –> 00:10:12.940

nicht hier die Lehrer bäschen, weil es gibt viele Lehrer, die das auch machen. Ich rede nur von

00:10:12.940 –> 00:10:18.940

persönlichen Erfahrungen. Und meine persönliche Erfahrung war, ich habe dann, also es gibt viele

00:10:18.940 –> 00:10:24.860

Apps, die auch digitales Lernen ermöglichen und wo dann Programme gemacht werden. Der Klettverlag

00:10:24.860 –> 00:10:31.980

hat da was. Auch andere Verlage, also es gibt Cornesen und und und und und. Und auch SofaTutor,

00:10:31.980 –> 00:10:39.820

die ich in dem Kontext ganz gut fand. Es gibt auch andere, also und inzwischen auch kostenlose

00:10:39.820 –> 00:10:44.380

Portale. Ich habe mich aber mit SofaTutor damals mit dem Kollegen beschäftigt und dann haben wir

00:10:44.380 –> 00:10:51.500

versucht, die Vorteile für die Schule und die Kollegen aufzuzeigen, weil man kann da Jahrgangszugänge

00:10:51.500 –> 00:10:57.820

machen. Und dann haben wir eine Vorstellung gemacht und das und das. Ja, und dann sind da Sätze gefallen,

00:10:57.820 –> 00:11:05.700

wie, ja, dann kann ich mein Unterricht ja auch durch diese, kann ich ja nur das Video ablaufen

00:11:05.700 –> 00:11:14.940

lassen sozusagen. Und ich dachte, nein, weil ich nutze solche, also ich nutze das wirklich gerne

00:11:14.940 –> 00:11:21.260

im Unterricht. Das ist für Lehrer auch kostenlos, was natürlich auch marketingtechnisch, man wirbt

00:11:21.260 –> 00:11:26.580

ja auch sozusagen dafür. Und das gibt es auch kostenlos. Studieflix, die haben sich auf die

00:11:26.580 –> 00:11:30.300

Fahnen geschrieben, das sind fünf Minuten zu erklären. Bringe ich jetzt mit ein, damit man

00:11:30.300 –> 00:11:36.300

nicht das Gefühl hat, dass es eine Werbeveranstaltung ist. Zurück zum Punkt. Ich habe diese Angst gar

00:11:36.300 –> 00:11:40.540

nicht so richtig verstanden, weil natürlich gibt es hier auch gute und schlechte Videos,

00:11:40.540 –> 00:11:45.860

aber es gibt auch gute und schlechte Schulbücher und gute und schlechte Materialien, die man

00:11:45.860 –> 00:11:52.380

auswählen kann. Weil nicht alles, wo Schulbuchverlag draufsteht, ist dann auch, und das ist nicht gegen

00:11:52.380 –> 00:11:57.860

die Schulbuchverlage gerichtet, gut. Weil wenn da drin steht “lese den Text”, dann ist die

00:11:57.860 –> 00:12:03.140

Deutschlehrerin mir möchte, dann direkt den Verlag anschreiben und sagen, der Imperativ heißt,

00:12:03.140 –> 00:12:10.700

liest den Text. Zurück zum Thema. Ich habe halt gemerkt, das hat sehr viel mit Angst zu tun.

00:12:10.700 –> 00:12:17.300

So in der Richtung, also Lehrer sind ja Jäger und Sammler, was Materialien angeht. Und man lässt

00:12:17.300 –> 00:12:21.260

sich vielleicht, also ich spreche nicht für alle Lehrer, auch ungern in die Karten schauen,

00:12:21.260 –> 00:12:27.780

weil kritisieren ist immer leichter als selber machen, habe ich für mich festgestellt. Und das

00:12:27.780 –> 00:12:32.780

Deswegen ist es natürlich nicht schön, wenn jemand deine Materialien verwendet und sich

00:12:32.780 –> 00:12:34.180

das dann auf die Fahnen schreibt.

00:12:34.180 –> 00:12:36.220

Das ist mir im Referendariat auch schon passiert.

00:12:36.220 –> 00:12:38.380

Schauen Sie mal mein schönes Arbeitsmaterial.

00:12:38.380 –> 00:12:41.380

Und ich dachte, ja, das ist von mir, das habe ich gemacht.

00:12:41.380 –> 00:12:42.860

Aber ich sage jetzt mal nichts dazu.

00:12:42.860 –> 00:12:45.580

Ja, weiß ich nicht.

00:12:45.580 –> 00:12:46.980

Also es sind sehr viele Ängste.

00:12:46.980 –> 00:12:51.980

Und zu Chat GPT, ich habe da auch keine Angst vor, muss ich sagen.

00:12:51.980 –> 00:12:54.180

Auch nicht, dass es meinen Stil übernimmt.

00:12:54.180 –> 00:12:58.180

Auch ich habe mir schon länger überlegt, ein Buch zu schreiben.

00:12:58.180 –> 00:13:02.180

Ich glaube, hier haben wir aber wieder diese Problematik der Angst,

00:13:02.180 –> 00:13:07.180

dass Menschen denken könnten, ich werde ersetzt durch etwas Besseres.

00:13:07.180 –> 00:13:10.180

Jemand imitiert mich. Geistiger Diebstahl.

00:13:10.180 –> 00:13:13.180

Vielleicht kann die das dann besser als ich.

00:13:13.180 –> 00:13:15.180

Ist es dann noch mein eigenes Werk?

00:13:15.180 –> 00:13:19.180

Ist es denn noch gut, wenn es künstlich hergestellt worden ist?

00:13:19.180 –> 00:13:21.180

Dann ist es ja nicht der Mensch.

00:13:21.180 –> 00:13:28.580

Da sind wir dann wirklich bei diesem “Wir halten uns ja für den Mittelpunkt der Welt, alle”.

00:13:28.580 –> 00:13:33.380

Ich weiß nicht, ob das bei allen so ist, aber sagen wir es mal so.

00:13:33.380 –> 00:13:39.780

Das Ego sagt ja, dass man an sich selber denkt und Selbstversorgen betreibt,

00:13:39.780 –> 00:13:41.180

ist noch lange kein Egoismus.

00:13:41.180 –> 00:13:45.580

Ich glaube, dass hier so ein Problem bestehen könnte.

00:13:45.580 –> 00:13:47.980

Weil ich würde halt gerne mit der KI zusammenarbeiten,

00:13:47.980 –> 00:13:50.980

weil es sind ja trotzdem meine Gedanken, die ich da einspeise.

00:13:50.980 –> 00:13:55.100

Sie imitiert dann meinen Stil, aber sie imitiert meinen Stil.

00:13:55.100 –> 00:13:58.300

Und ich habe mal gehört, das größte Kompliment, das man einem machen kann,

00:13:58.300 –> 00:14:00.780

ist das Plagiat, weil das zeigt, dass die Idee gut ist.

00:14:00.780 –> 00:14:02.260

Ja, so viel zum Einstieg.

00:14:02.260 –> 00:14:05.980

Ja, wunderbar. Vielen, vielen lieben Dank.

00:14:05.980 –> 00:14:10.580

Um zunächst erst mal deine erste Frage mit aufzugreifen mit dem Event.

00:14:10.580 –> 00:14:13.460

Ich kann es dir tatsächlich nicht sagen, ob es noch mal stattfindet oder nicht,

00:14:13.460 –> 00:14:18.580

weil es ja durch einen, ja quasi durch einen Kontext entstanden ist,

00:14:18.580 –> 00:14:20.820

der ja so auch eigentlich überhaupt nicht geplant war.

00:14:20.820 –> 00:14:26.300

Das heißt, es gab ja ursprünglich dieses große Online-Kongress als Event sozusagen

00:14:26.300 –> 00:14:32.100

von der Hirnforschung, was dann abgesagt wurde und dann kurzfristig durch Abwägungen und

00:14:32.100 –> 00:14:36.300

Überlegungen, die gemacht worden sind, dazu geführt hat, dass ich gesagt habe, dieses

00:14:36.300 –> 00:14:41.540

Event findet dann trotzdem im kleinen Kreis statt entsprechend und wir dann sozusagen

00:14:41.540 –> 00:14:42.620

umgeswitcht sind.

00:14:42.620 –> 00:14:49.420

Die Inhalte, natürlich werden die Inhalte an anderer Stelle nach wie vor auch präsentiert,

00:14:49.420 –> 00:14:52.060

Das ist eher im Unternehmenskontext beispielsweise.

00:14:52.060 –> 00:14:56.420

Und normalerweise zahlen die Unternehmen dafür eben auch zigtausend Euro.

00:14:56.420 –> 00:14:58.860

Also wir sprechen hier jetzt von.

00:14:58.860 –> 00:15:00.620

Also das ist im Prinzip eine Art

00:15:00.620 –> 00:15:05.620

ja entgegenkommen in Anführungsstrichen für für die Community hier an der Stelle

00:15:05.620 –> 00:15:10.100

auch gewesen zu sagen Ich finde das wirklich schade, dass dieses Event abgesagt wurde.

00:15:10.100 –> 00:15:14.380

Ich finde, das ist eine großartige Gelegenheit, hier auf der einen Seite

00:15:15.260 –> 00:15:19.620

tatsächlich auch in einem kleineren Kreis auch zusammenzuarbeiten.

00:15:19.620 –> 00:15:23.340

Und es ist ja noch mal was anderes als dieses Audioformat, was wir hier jetzt

00:15:23.340 –> 00:15:27.740

jeden Morgen nutzen, weil dort eben auch entsprechend dann auch mit Bild,

00:15:27.740 –> 00:15:31.820

nicht nur mit Ton, sondern auch mit Bild gearbeitet wird, was auch noch mal ganz

00:15:31.820 –> 00:15:34.940

andere Sinneskanäle und Zugänge ermöglicht.

00:15:34.940 –> 00:15:39.460

Also von daher kann ich dir die Frage nicht abschließend beantworten,

00:15:39.460 –> 00:15:44.140

weil es eben normalerweise überhaupt nicht dieses Segment der öffentlichen Events

00:15:44.140 –> 00:15:47.300

oder sowas ist, wo ich normalerweise klassischerweise unterwegs bin.

00:15:47.300 –> 00:15:51.060

Ich kann nicht ausschließen, dass es vielleicht irgendeinen Kontext gibt, der

00:15:51.060 –> 00:15:54.660

dazu führt, dass ich mich entscheide, das vielleicht noch mal zu wiederholen.

00:15:54.660 –> 00:15:59.540

Ist aber so jetzt nicht geplant, weil es normalerweise eben auch nicht die

00:15:59.540 –> 00:16:04.700

öffentlichen Events sind, die ich anbiete, um hier Trainings durchzuführen, sondern

00:16:04.700 –> 00:16:08.460

im Unternehmenskontext an der Stelle unterwegs bin. Das vielleicht so als

00:16:08.460 –> 00:16:13.740

Hintergrundinformation. Und ja, und das mit den Emotionen, ja, und ob das jetzt

00:16:13.740 –> 00:16:17.100

technische Tools sind oder andere Kontexte sind, bin ich total bei dir.

00:16:17.100 –> 00:16:21.700

Es hat eben viel mit diesen Fragestellungen zu tun, kommt man ja relativ

00:16:21.700 –> 00:16:26.700

schnell rein, ist so dieses Gefühl, dass ich werde möglicherweise ersetzt.

00:16:26.700 –> 00:16:32.460

Geistiger Diebstahl hast du als Begriff mit reingebracht und es ging ja auch

00:16:32.460 –> 00:16:37.260

darum, wie ist das denn eigentlich, habe ich dann zum Beispiel dieses Buch dann

00:16:37.260 –> 00:16:41.940

überhaupt selbst geschrieben oder so. Und da stellt sich nur für mich die Frage,

00:16:41.940 –> 00:16:46.500

Ich fand das so schön, letztens als Wolfgang mit dabei war, er hat ja dann auch nochmal

00:16:46.500 –> 00:16:51.300

erwähnt, dieses “Everything is a Remix” als Video sich mal anzuschauen auf YouTube.

00:16:51.300 –> 00:16:53.660

Ich gebe das gerne hier an der Stelle nochmal mit rein.

00:16:53.660 –> 00:16:55.380

Also schaut euch das mal an.

00:16:55.380 –> 00:17:01.740

Also auch wenn wir, egal in welchem Bereich wir gucken, wir denken ja immer, in Anführungsstrichen,

00:17:01.740 –> 00:17:02.740

der Mensch ist so kreativ.

00:17:02.740 –> 00:17:04.140

Ist er ja per se auch.

00:17:04.140 –> 00:17:09.220

Ja, also es stellt sich ja die Frage, was verstehen wir unter Kreativität.

00:17:09.220 –> 00:17:15.780

Aber wenn wir uns Kunstmäßig alles Mögliche anschauen, und das wird eben in diesem Video

00:17:15.780 –> 00:17:22.020

dargestellt, “Everything is a Remix”, wird man feststellen, dass die tollsten Dinge und

00:17:22.020 –> 00:17:29.660

die erfolgreichsten Songs, etc., dass das im Ursprung immer irgendwo andersher quasi

00:17:29.660 –> 00:17:35.180

eine Inspiration gab, die aufgegriffen wurde, weiterentwickelt wurde, und deswegen auch

00:17:35.180 –> 00:17:39.340

Remix als Begriff an der Stelle und daraus wieder was Neues kreiert wurde.

00:17:39.340 –> 00:17:43.300

Und das im Grunde genommen macht ja Chat GPT beispielsweise.

00:17:43.300 –> 00:17:48.540

Und das ist jetzt nur stellvertretend für viele andere Tools, die das mittlerweile ja auch schon können, etc.

00:17:48.540 –> 00:17:56.900

Aber Chat GPT ist jetzt halt relativ bekannt geworden durch die Marktdurchdringung, weil das eben kostenfrei erst mal zur Verfügung gestellt wurde.

00:17:56.900 –> 00:17:59.060

Macht das eben hier an dieser Stelle auch.

00:17:59.060 –> 00:18:03.860

Und da sind wir auch wieder mit an diesem Punkt dieser Sozialisation.

00:18:03.860 –> 00:18:07.820

Wir haben halt in der Schule irgendwann mal gelernt, du darfst nicht abschreiben.

00:18:07.820 –> 00:18:13.340

Die Frage ist, dürfen wir vielleicht auch ein Stück weit zum Beispiel an der Stelle

00:18:13.340 –> 00:18:18.100

jetzt auch mal lernen, umzulernen und loszulassen im Sinne von

00:18:18.100 –> 00:18:20.380

Wer sagt denn das eigentlich?

00:18:20.380 –> 00:18:23.900

Klar, im Sinne der Urheberschaft finde ich das schon wichtig,

00:18:23.900 –> 00:18:28.340

auch jetzt, wenn ohne technische Hilfsmittel, wenn jetzt jemand

00:18:28.340 –> 00:18:32.420

irgendwas von jemandem anderes übernimmt, dann eben auch vielleicht diesen Ursprung

00:18:32.420 –> 00:18:36.140

auch mal bekannt zu geben. Also wir sprechen jetzt von Zitationen oder

00:18:36.140 –> 00:18:41.020

Sonstigen beispielsweise, ja, dass man schon auch sagt und es bekannt gibt. Auf

00:18:41.020 –> 00:18:45.220

der anderen Seite, wenn doch all das, was wir machen, immer wieder eine

00:18:45.220 –> 00:18:49.540

Fortentwicklung ist. Wir haben ja auch über das Thema Inspiration gesprochen.

00:18:49.540 –> 00:18:54.220

Das heißt, wir brauchen ja von außen in irgendeiner Form einen Input, um auf die

00:18:54.220 –> 00:18:58.900

Idee zu kommen, etwas damit zu machen, etwas Neues damit zu kreieren, etwas

00:18:58.900 –> 00:19:03.180

weiterzuentwickeln. Also insofern haben wir ja immer wieder einen Rückbezug auf

00:19:03.180 –> 00:19:07.540

irgendetwas in irgendeiner Form und wenn es eben der fliegende Vogel ist, jemand

00:19:07.540 –> 00:19:11.900

hatte das letztens gesagt hier im Raum, da schaut man dahin hin und sagt, vielleicht

00:19:11.900 –> 00:19:15.700

könnten wir auch fliegen und so ist dann letztendlich sind die Flugzeuge

00:19:15.700 –> 00:19:21.580

entstanden. Das heißt, wir brauchen diese Inspiration ja von außen und insofern

00:19:21.580 –> 00:19:26.180

stellt sich hier die Frage, ist es nicht total unbegründet an der Stelle, also

00:19:26.180 –> 00:19:28.740

Also sogar in anderen Kontexten.

00:19:28.740 –> 00:19:34.840

Vielleicht sollten wir an der Stelle anfangen, umzulernen und gar nicht mit dem Ansatz reingehen,

00:19:34.840 –> 00:19:37.300

dass wir nicht kopieren oder aufgreifen dürfen.

00:19:37.300 –> 00:19:42.860

Dass das vielleicht etwas ist, was wir einfach im Rahmen unserer Sozialisierung sozusagen

00:19:42.860 –> 00:19:48.260

gelernt haben und deswegen es uns vielleicht irgendwie merkwürdig vorkommt, unabhängig

00:19:48.260 –> 00:19:52.420

von den Ängsten, die dann damit noch mit reinspielen und dieses “Ich werde ersetzt”.

00:19:52.420 –> 00:19:56.980

Ja, aber wenn wir ernsthaft mal draufschauen, ist es nicht so, dass es bei allen technischen

00:19:56.980 –> 00:20:00.980

Tools, könnte man das doch jetzt überall sagen, ob ich jetzt zum Beispiel ein Tool

00:20:00.980 –> 00:20:05.260

wie Canva nutze, um schneller Postings zu machen oder Sonstiges.

00:20:05.260 –> 00:20:09.780

Früher hat man Menschen dafür beauftragt, die damit Geld verdient haben.

00:20:09.780 –> 00:20:11.660

Die gibt es auch heute noch.

00:20:11.660 –> 00:20:13.860

Die kommen jetzt vielleicht schneller voran.

00:20:13.860 –> 00:20:18.020

Vielleicht mussten sie ihr Dienstleistungsportfolio überarbeiten, andere Dinge anbieten.

00:20:18.020 –> 00:20:21.960

Vielleicht ist es günstiger geworden, weil sie es eben schneller auch

00:20:21.960 –> 00:20:24.860

produzieren können in Anführungsstrichen, aber es hat ja nicht

00:20:24.860 –> 00:20:28.380

dazu geführt, dass die Dienstleistung jetzt komplett wegfällt. Auf der anderen

00:20:28.380 –> 00:20:32.300

Seite haben wir bestimmte Dinge, wo wir beobachten können, da sind vielleicht

00:20:32.300 –> 00:20:37.200

gewisse Dienstleistungen oder Services komplett weggefallen, weil man das

00:20:37.200 –> 00:20:40.520

vielleicht heute dann einfach nicht mehr braucht, weil man technische Tools hat,

00:20:40.520 –> 00:20:43.420

mit denen man das machen kann. Das bedeutet aber nicht, dass diese

00:20:43.420 –> 00:20:46.540

Menschen per se und langfristig arbeitslos geworden sind, sondern sie

00:20:46.540 –> 00:20:49.820

Sie haben ja auch wieder woanders neue Aufgaben für sich entdecken können.

00:20:49.820 –> 00:20:55.140

Also von daher entwickelt sich doch die Welt, wenn wir mal genauer drauf schauen, das Analysieren

00:20:55.140 –> 00:20:59.580

sozusagen, sowieso immer in diesen Bewegungen auch weiter.

00:20:59.580 –> 00:21:04.740

Und vor zig Jahren hat man halt eben, ja, also wir hatten ja Dr.

00:21:04.740 –> 00:21:07.420

Mario Herger bei uns beim Autoren-Frühstück beispielsweise.

00:21:07.420 –> 00:21:14.180

Da ging es dann um so was wie, wie Menschen darauf reagiert haben, was ein Spiegel mit

00:21:14.180 –> 00:21:15.180

einem Menschen macht.

00:21:15.180 –> 00:21:29.180

Das war noch gar nicht im technischen Bereich. Oder als dann das Auto erfunden wurde, waren die Kutscher auch nicht erfreut darüber und sind davon ausgegangen, dass sich das niemals durchsetzen wird.

00:21:29.180 –> 00:21:37.180

Heute sehen wir, glaube ich, auf den normalen Straßen keine Kutschen mehr irgendwo. Ich weiß nicht, vielleicht mag mir da ja auch jemand widersprechen.

00:21:37.180 –> 00:21:43.180

Heute ist es für uns total “normal”, also der Norm entsprechend.

00:21:43.180 –> 00:21:51.180

Und das heißt immer dann, wenn auch neue Dinge kommen, spielen ja dann auch Emotionen durchaus eine Rolle.

00:21:51.180 –> 00:21:59.180

Und diese Emotionen, das war ja nochmal so ein bisschen diese Eingangsfrage, die ich auch nochmal gestellt habe, die wir haben,

00:21:59.180 –> 00:22:05.900

Hier ist dann wichtig zu gucken, kann oder möchte ich eben diese Ängste, die da aufkommen,

00:22:05.900 –> 00:22:14.740

vielleicht auch ein Stück weit bewusst wahrnehmen und dann eben, ich suche gerade nach dem Begriff,

00:22:14.740 –> 00:22:19.580

nicht übergehen, sondern durch die Angst hindurchgehen sozusagen, diesen Schritt durch

00:22:19.580 –> 00:22:25.060

die Angst hindurch machen, ganz bewusst sozusagen mit einer bewussten Entscheidung, um beispielsweise

00:22:25.060 –> 00:22:29.820

auch Erkenntnisse zu generieren. Denn häufig, und das ist etwas, ob das jetzt

00:22:29.820 –> 00:22:34.180

Chat GPT oder andere Themen sind, erlebe ich, dass Menschen dann ganz heiß mit

00:22:34.180 –> 00:22:38.100

diskutieren über gewisse Dinge und haben bestimmte Dinge noch nicht mal wirklich

00:22:38.100 –> 00:22:41.860

für sich ausprobiert. Das heißt, wir sprechen über Dinge, genauso wie wir

00:22:41.860 –> 00:22:48.020

häufig über Menschen sprechen oder ähnliches, aber nicht mit. Und das macht

00:22:48.020 –> 00:22:51.460

einen ganz wesentlichen Unterschied hier aus, an der Stelle, um wirklich auch

00:22:51.460 –> 00:22:59.960

Erkenntnis zu gewinnen oder Erkenntnisgewinnung zuzulassen, um dann angelehnt hieran tatsächlich

00:22:59.960 –> 00:23:02.460

auch wieder für mich Entscheidungen treffen zu können.

00:23:02.460 –> 00:23:03.460

Was sagst du denn dazu, Layla?

00:23:03.460 –> 00:23:10.460

Ich muss jetzt sehr schmunzeln, weil ich für mich so ein paar Beispiele aus meinem Leben

00:23:10.460 –> 00:23:11.460

betrachtet habe.

00:23:11.460 –> 00:23:16.460

Und zum einen, ich habe ja Philosophie studiert und ich habe mal gehört, es gibt keinen Gedanken,

00:23:16.460 –> 00:23:18.460

der noch nie gedacht worden ist.

00:23:18.460 –> 00:23:24.620

Das ist zum einen deprimierend und zum anderen ist es ja etwas, was wahr ist.

00:23:24.620 –> 00:23:31.900

Vor mir waren schon ganz andere und vor uns allen waren ganz andere Menschen da, die tolle Ideen hatten.

00:23:31.900 –> 00:23:35.500

Auch dieser Blick, also wenn wir jetzt überlegen, der Blick in die Natur,

00:23:35.500 –> 00:23:39.020

dass man sich jetzt überlegt hat, von der Lotusblüte haben wir uns abgeguckt,

00:23:39.020 –> 00:23:42.380

dass wir wasserabweisende Stoffe haben und ähnliches.

00:23:42.380 –> 00:23:44.620

Geht ja auch in die Technik.

00:23:44.620 –> 00:23:52.120

Der Kutscher war auch ein sehr schönes Beispiel, weil da musste ich dran denken, dass in Schulbüchern oft noch von neuen Medien die Rede war,

00:23:52.120 –> 00:23:56.120

wo ich dann so dachte, das ist doch gar nicht mehr neu.

00:23:56.120 –> 00:24:00.120

Also ich meine, das gibt es doch schon, warum redet ihr denn noch von neuen Medien?

00:24:00.120 –> 00:24:04.620

Da halten euch doch alle für sehr altbacken, muss ich sagen.

00:24:04.620 –> 00:24:14.120

Und ich glaube, außer diese Angst, ersetzt zu werden, spielt wahrscheinlich auch noch dieses Gefühl der Einzigartigkeit mit rein.

00:24:14.120 –> 00:24:18.120

Also, wenn wir uns jetzt die Musik betrachten und die Mode.

00:24:18.120 –> 00:24:23.120

Bei der Mode muss ich dieses Jahr zum Beispiel, ich habe schon die letzten paar Jahre sehr geschmunzelt,

00:24:23.120 –> 00:24:29.120

aber auch dieses Jahr muss ich sehr schmunzeln, weil ich freue mich, dass viele Dinge, die ich früher angezogen habe,

00:24:29.120 –> 00:24:33.120

dass ich die jetzt wieder anziehen kann, weil die sind jetzt gerade wieder in.

00:24:33.120 –> 00:24:39.120

Also ich musste mich von den Schlaghosen sehr umgewöhnen damals auf die Röhrenjeans, das war für mich fast unmöglich.

00:24:39.120 –> 00:24:43.280

Jetzt muss ich mich von den röhren Jeans wieder auf die Schlaghose umgewöhnen und ich glaube,

00:24:43.280 –> 00:24:47.640

ich mache diesen Trend jetzt auch nicht mit. Ich habe mich jetzt entschieden. Für dieses Jahr habe

00:24:47.640 –> 00:24:52.920

ich mich entschieden. Die Einzigartigkeit und auch, entschuldige, ich wollte noch sagen,

00:24:52.920 –> 00:24:57.160

wegen der Musik. Ich finde das auch sehr witzig, weil ich höre in meiner, also das traut man mir

00:24:57.160 –> 00:25:03.200

nicht zu, aber ich höre tatsächlich auch Rap-Musik und auch sehr aktuelle, obwohl ich bei manchen

00:25:03.200 –> 00:25:08.560

Texten, sagen das mal so, meine Mutter hätte der Person den Mund mit Seife

00:25:08.560 –> 00:25:13.400

ausgewaschen. Also nicht falsch verstehen, aber das ist so.

00:25:13.400 –> 00:25:16.320

– Layla, ganz kurz ein Hinweis, bei dir raschelt es sehr extrem im Hinterkopf.

00:25:16.320 –> 00:25:19.720

– Oh, nur als Hinweis an der Stelle. Ja, ja, aber ist es jetzt besser?

00:25:19.720 –> 00:25:23.560

– Jetzt ist es super. – Ha, entschuldige, vielen Dank.

00:25:23.560 –> 00:25:27.480

Nee, und ich wollte nur kurz noch die Musik ansprechen. Ich muss auch gucken,

00:25:27.480 –> 00:25:31.800

da sind sehr viele Ideen in meinem Kopf. Wegen der Musik ist es so,

00:25:31.800 –> 00:25:37.520

bei diesen Rap-Texten, wenn man sich das anguckt, was Musiker in den 60ern und 70ern gemacht haben.

00:25:37.520 –> 00:25:43.720

Viele dieser Rap-Texte aus dem amerikanischen Bereich, die findet man. Da findet man viele

00:25:43.720 –> 00:25:48.840

Beats, da findet man viele Sachen, findet man viele Textstrukturen, findet man einfach wieder.

00:25:48.840 –> 00:25:54.080

Und das ist ja auch nicht falsch. Das ist ja dann ein Remix. Wegen der Einzigartigkeit musste ich

00:25:54.080 –> 00:25:59.000

deswegen schmunzeln, weil ich musste an Nina Deen denken in der sechsten Klasse. Ich kann sehr,

00:25:59.000 –> 00:26:05.320

sehr gut Dinge imitieren, muss ich sagen. Und das geht auch recht schnell. Und ich fand ihre

00:26:05.320 –> 00:26:09.880

Schrift so schön. Und irgendwann habe ich genauso geschrieben wie sie. Und das hat sie bemerkt,

00:26:09.880 –> 00:26:15.400

weil sie saß neben mir. Das hatte überhaupt nicht gepasst. Dann hat sie ihren Arm davor gelegt und

00:26:15.400 –> 00:26:20.360

dann habe ich noch eine Weile so geschrieben, aber danach nicht mehr. Und das meine ich mit

00:26:20.360 –> 00:26:26.200

dieser Einzigartigkeit, weil die Nadine hat das nicht böse gemeint. Und ich habe das auch nicht

00:26:26.200 –> 00:26:31.200

gemeint. Ich fand ihre Schrift einfach schön und ich glaube, dass dieses

00:26:31.200 –> 00:26:34.920

Einzigartig zu sein, das haben wir uns auf die Fahnen geschrieben. Wir leben ja

00:26:34.920 –> 00:26:39.280

auch im Zeitalter des Individualismus und jeder von uns möchte einzigartig sein.

00:26:39.280 –> 00:26:42.760

Und zu dem Punkt möchte ich mal ganz kurz meinen Bruder zitieren, der auch

00:26:42.760 –> 00:26:46.120

Unternehmer ist und der hat mal zu mir gesagt, weißt du Laila, wenn mir jemand

00:26:46.120 –> 00:26:51.840

eine Idee klaut, da wo die herkommt, kommen noch 100 andere her. Und das habe

00:26:51.840 –> 00:26:56.840

Das habe ich verstanden, weil das ist ein sehr beruhigendes Gefühl, wenn man sich,

00:26:56.840 –> 00:27:02.840

ja, wenn man zusammenarbeiten kann, ohne zu denken, du nimmst mir meine Einzigartigkeit,

00:27:02.840 –> 00:27:06.840

weil ich möchte mit Menschen zusammenarbeiten und mein Bruder auch.

00:27:06.840 –> 00:27:09.840

Und da muss man dann auch über solche Dinge sprechen.

00:27:09.840 –> 00:27:15.840

Und man sollte diese Angst, dass einem jemand die Einzigartigkeit nimmt,

00:27:15.840 –> 00:27:19.840

dass man die vielleicht ein bisschen in den Hintergrund rückt.

00:27:19.840 –> 00:27:24.040

nicht, dass alle Menschen das nicht tun

00:27:24.040 –> 00:27:26.240

und dass das okay ist, dass man

00:27:26.240 –> 00:27:28.120

jemandem geistigen Diebstahl, dass man

00:27:28.120 –> 00:27:30.720

jemandem etwas wegnimmt. Das heißt nur,

00:27:30.720 –> 00:27:35.160

da wo die Idee herkommt, kommen noch

00:27:35.160 –> 00:27:37.360

hundert andere Ideen her. Ja wunderbar,

00:27:37.360 –> 00:27:40.200

vielen, vielen lieben Dank. Ja und im Chat

00:27:40.200 –> 00:27:43.040

kam ja jetzt auch noch mal der Hinweis

00:27:43.040 –> 00:27:45.600

Texte nach, Stimme nach am Birgt

00:27:45.600 –> 00:27:47.120

Missbrauchsgefahr, Identitätsdiebstahl,

00:27:45.600 –> 00:27:49.000

Wie soll man beweisen, dass man es selbst war oder nicht war?

00:27:49.000 –> 00:27:50.440

Ja, absolut berechtigt.

00:27:50.440 –> 00:27:55.640

Und das sind ja auch Themen, mit denen dann sozusagen an den entsprechenden Stellen auch gearbeitet wird.

00:27:55.640 –> 00:28:01.800

Ob das jetzt ein Ethikrat ist oder oder sonstiges, wo man eben hier auch draufschaut.

00:28:01.800 –> 00:28:03.800

Und das ist auch wichtig, dass wir da draufschauen.

00:28:03.800 –> 00:28:06.400

Das soll auch nicht bedeuten, dass wir das nicht tun sollen.

00:28:06.400 –> 00:28:09.120

Denn natürlich gibt es die Gefahren dazu.

00:28:09.120 –> 00:28:10.240

Und ich finde es total spannend.

00:28:10.240 –> 00:28:13.960

Ich hatte das irgendwann mal in irgendeinem Kontext auch schon mal erzählt, weil ich

00:28:13.960 –> 00:28:19.200

irgendwann mal ein Video, das ist auch schon einige Jahre her, von Elon Musk

00:28:19.200 –> 00:28:24.400

tatsächlich auch mal entdeckt hatte, was ich total spannend finde, dass er zum

00:28:24.400 –> 00:28:27.940

Beispiel, als das mit der KI ursprünglich dann eben so in diesen

00:28:27.940 –> 00:28:30.960

Fortschritt reingekommen ist, dass man schon erkennen konnte, in welche

00:28:30.960 –> 00:28:35.080

Richtung das geht, hier tatsächlich auch Gespräche gesucht hat mit der US-Regierung

00:28:35.080 –> 00:28:39.600

beispielsweise, um darüber zu sprechen und auch zu warnen sozusagen auch.

00:28:39.600 –> 00:28:42.600

Und man hat aber nicht darauf gehört.

00:28:42.600 –> 00:28:44.100

Man hat es laufen lassen.

00:28:44.100 –> 00:28:48.100

Und das würde man vielleicht von Elon Musk an der Stelle überhaupt nicht erwarten,

00:28:48.100 –> 00:28:51.100

weil das ist ja einer der Vorreiter auch in diesem Bereich,

00:28:51.100 –> 00:28:56.100

der hier ja auch ganz überall seine Finger auch mit im Spiel hat und so weiter.

00:28:56.100 –> 00:28:59.600

Das heißt, und dann sind wir nämlich auch hier wieder an dem Punkt,

00:28:59.600 –> 00:29:02.600

wir haben ja an vielen Stellen gar nicht die Möglichkeit,

00:29:02.600 –> 00:29:05.100

Technologien aufzuhalten, in Anführungsstrichen.

00:29:05.100 –> 00:29:08.100

Und die Frage ist, und das sind ja auch Fragen, die immer wieder kommen,

00:29:08.100 –> 00:29:12.540

So dieses sollte man es verbieten, dann Regulierung, auch darüber hatten wir ja gesprochen.

00:29:12.540 –> 00:29:15.780

Letztendlich geht es ja nur um das Gefühl der Sicherheit in Anführungsstrichen, aber

00:29:15.780 –> 00:29:17.300

eine endgültige Sicherheit gibt es nicht.

00:29:17.300 –> 00:29:24.260

Wir haben ein Sicherheitsbedürfnis und wenn wir jetzt irgendwie gewisse Dinge tun, dann

00:29:24.260 –> 00:29:26.860

zahlt es immer wieder auf dieses Sicherheitsbedürfnis ein.

00:29:26.860 –> 00:29:33.220

Das bedeutet nicht, dass wir nicht ein gewisses Minimum an nicht benötigen würden.

00:29:33.220 –> 00:29:34.500

Das brauchen wir schon durchaus.

00:29:34.500 –> 00:29:39.020

Aber wir neigen ein Stück weit auch dazu, eben zu überregulieren, sozusagen.

00:29:39.020 –> 00:29:43.580

Durch die Diskussionen, die jetzt so aufkommen, in diesem Zusammenhang beispielsweise,

00:29:43.580 –> 00:29:48.780

habe ich jetzt gestern Abend schon ein Gespräch geführt, wo dann so dieses “Ja, mal

00:29:48.780 –> 00:29:52.500

gucken” und so weiter. Die überlegen sich ja schon, ob das vielleicht in Deutschland oder so

00:29:52.500 –> 00:29:58.020

auch nicht gesperrt werden soll etc., wo ich dann gesagt habe “Ja, jetzt macht

00:29:58.020 –> 00:30:02.300

euch doch mal keine Sorgen, wo es Einschränkungen gibt, gibt es auch immer Mittel und

00:30:02.300 –> 00:30:06.800

und da kann man sich dann auch Gedanken darüber machen, wenn es so weit ist, der Mensch ist in

00:30:06.800 –> 00:30:11.180

Anführungsstrichen kreativ, der wird sich die Chance nicht nehmen lassen. Und das wissen natürlich

00:30:11.180 –> 00:30:15.780

dann auch die Personen, die da Entscheidungen diesbezüglich treffen. Das heißt, man wird es

00:30:15.780 –> 00:30:20.060

dann an der Stelle in Anführungsstrichen umgehen, weil es ja nicht weltweit verboten wird oder

00:30:20.060 –> 00:30:25.580

Sonstiges. Und es wird immer Mittel und Wege geben. Und so ist es auch egal, ob es um technologische

00:30:25.580 –> 00:30:30.260

Fortschritte geht oder um andere Fortschritte geht. Und deswegen verschwindet eben diese

00:30:30.260 –> 00:30:34.180

Missbrauchsgefahr an der Stelle nicht nur, weil vielleicht ein Land wie Italien

00:30:34.180 –> 00:30:38.620

oder ein Land wie Deutschland oder so jetzt irgendein Tool sperrt, ja, dann wird

00:30:38.620 –> 00:30:41.780

es halt eben woanders eingesetzt und trotzdem ist diese Missbrauchsgefahr ja

00:30:41.780 –> 00:30:45.860

weiterhin da und wir nehmen uns ja damit auch Chancen und das ist das ganz

00:30:45.860 –> 00:30:49.620

Gefährliche. Das heißt, das Gap, also die Lücke wird ja immer größer in dem

00:30:49.620 –> 00:30:53.060

Moment, also deswegen können wir sowas überhaupt nicht befürworten aus meiner

00:30:53.060 –> 00:30:57.580

Sicht und es ist völlig egal, um was für ein Tool es jetzt dabei geht, wenn wir,

00:30:57.580 –> 00:31:03.940

wenn wir sagen, wir steigen da an der Stelle aus, dann ist es nicht nur so nach dem Motto,

00:31:03.940 –> 00:31:07.580

wir schützen uns. Nein, wir schützen uns damit nicht, weil die anderen machen trotzdem weiter.

00:31:07.580 –> 00:31:12.940

Wir nehmen uns gleichzeitig die Chance. Das heißt, wir brauchen andere Mittel und Wege und Lösungen,

00:31:12.940 –> 00:31:19.980

um eben mit dieser neuen Technologie sinnvoll umzugehen. Ob das jetzt zum Beispiel an Schulen

00:31:19.980 –> 00:31:24.820

ist, wirklich beizubringen, wie gehe ich denn jetzt mit dieser neuen Technologie sinnvoll um?

00:31:24.820 –> 00:31:30.460

Ja, oder ob es dann eben vielleicht ein paar Regularien gibt, die tatsächlich

00:31:30.460 –> 00:31:36.860

diesen Missbrauch dann sozusagen unter Strafe stellen beispielsweise, heißt ja

00:31:36.860 –> 00:31:41.020

trotzdem nicht, dass es nicht passiert. Allerdings, jetzt könnte ich ja ein

00:31:41.020 –> 00:31:46.340

anderes Beispiel aufmachen, es gab auch Urkundenfälschungen, es wurden zum

00:31:46.340 –> 00:31:50.620

Beispiel, ja wir verwenden zum Beispiel Pässe oder Personalausweise oder sonst

00:31:50.620 –> 00:31:53.780

irgendwas, die wurden doch auch nicht abgeschafft,

00:31:53.780 –> 00:31:57.380

weil man sagt, es gibt ja auch Identitätsklau oder Missbrauch oder so.

00:31:57.380 –> 00:32:02.820

Findet doch auch alles heute schon statt oder Geld beispielsweise als Zahlmittel.

00:32:02.820 –> 00:32:05.300

Auch hier haben wir Fälschungen und so weiter.

00:32:05.300 –> 00:32:06.140

Was hat man gemacht?

00:32:06.140 –> 00:32:11.580

Man entwickelt halt das immer weiter, sodass man eben das in Anführungsstrichen

00:32:11.580 –> 00:32:14.900

immer schwieriger macht, dass das so möglich wird.

00:32:14.900 –> 00:32:19.260

Und auch hier wird es Möglichkeiten geben zu gucken, wie kriegen wir das hin?

00:32:19.260 –> 00:32:22.700

Wie kann man eben gewisse Dinge auch unter Strafe stellen und so weiter.

00:32:22.700 –> 00:32:27.580

Das bedeutet letztendlich nicht, dass wir das auf null Prozent minimieren werden.

00:32:27.580 –> 00:32:29.380

Es wird trotzdem Missbrauch geben.

00:32:29.380 –> 00:32:34.520

Ja, aber wir können es möglicherweise durch den Umgang damit eben auch eindämmen bis

00:32:34.520 –> 00:32:35.740

zu einem gewissen Grad.

00:32:35.740 –> 00:32:42.220

Und ja, es werden auch neue Formen der Kriminalität sozusagen in diesem Rahmen entstehen.

00:32:42.220 –> 00:32:48.420

Aber nur mit einem neuen Mittel, also Identitätsklau gab es ja auch in der Vergangenheit.

00:32:48.420 –> 00:32:50.700

Jetzt wird das vielleicht einfacher, in Anführungsstrichen.

00:32:50.700 –> 00:32:55.220

Und das sind auch Sorgen oder Ängste, die natürlich auch wichtig sind, da drauf zu

00:32:55.220 –> 00:32:56.980

gucken und auch Lösungen zu finden.

00:32:56.980 –> 00:33:05.980

Allerdings muss ich jetzt ganz ehrlich sagen, ich aus der Perspektive als Yasemin, als Unternehmerin,

00:33:05.980 –> 00:33:07.380

es ist nicht meine Perspektive.

00:33:07.380 –> 00:33:09.500

Da dürfen sich jetzt andere Menschen mit beschäftigen.

00:33:09.500 –> 00:33:14.260

Ich bin jetzt an der Stelle zu sagen, ich nutze das einfach und ich finde das klasse,

00:33:14.260 –> 00:33:15.260

was ich damit machen kann.

00:33:15.260 –> 00:33:19.540

Und wir sind ständig am Ausprobieren, am Machen und Tun und Gucken.

00:33:19.540 –> 00:33:21.580

Und wir lernen jetzt gerade ständig dazu.

00:33:21.580 –> 00:33:22.980

Und ich finde das total spannend.

00:33:22.980 –> 00:33:27.260

Das ist wie, wie wenn man einfach ein neues Gerät sich irgendwo bestellt hat oder

00:33:27.260 –> 00:33:31.060

Sonstiges, wo man dann einfach auch das Handy auspackt und guckt.

00:33:31.060 –> 00:33:32.900

Was kann das denn jetzt eigentlich alles?

00:33:32.900 –> 00:33:36.260

Das finde ich total auch mit einer gewissen Neugier da reinzugehen.

00:33:36.260 –> 00:33:40.580

Und gleichzeitig kann ich das eben total gut nachvollziehen,

00:33:40.580 –> 00:33:43.580

dass hier diese diese Ängste auch aufkommen.

00:33:43.580 –> 00:33:45.060

Die sind auch nicht unbegründet.

00:33:45.060 –> 00:33:48.820

Und gleichzeitig ist jetzt die Frage Wie kann ich eben auch ganz bewusst

00:33:48.820 –> 00:33:53.420

in diese Steuerung reingehen, unabhängig davon, ob es um technische Tools geht, neue

00:33:53.420 –> 00:33:58.540

Errungenschaften, irgendeine Revolution, die stattfindet oder Sonstiges, eben immer wieder

00:33:58.540 –> 00:33:59.700

bewusst wahrzunehmen.

00:33:59.700 –> 00:34:05.540

Möglicherweise stehen mir jetzt hier gerade die Ureigensemotionen im Weg, um eben auch

00:34:05.540 –> 00:34:07.020

Erkenntnisse sammeln zu können.

00:34:07.020 –> 00:34:08.420

Layla, was denkst du darüber?

00:34:08.420 –> 00:34:12.220

Also zum einen würde ich gerne fragen, ob ich raschle.

00:34:12.220 –> 00:34:15.940

Jetzt nicht mehr.

00:34:15.940 –> 00:34:17.100

Das ist sehr schön.

00:34:17.220 –> 00:34:20.420

Zum anderen wollte ich dir kurz sagen, also bei dir hatte ich gerade Hintergrundgeräusche,

00:34:20.420 –> 00:34:23.540

das fand ich keine unangenehm, aber ich wollte es dir einfach nur sagen.

00:34:23.540 –> 00:34:27.940

Und das, was du jetzt gerade gesagt hast, das kann ich nur unterstreichen.

00:34:27.940 –> 00:34:32.940

Guck, ich lobe jetzt als Beamtin mal das Land Baden-Württemberg,

00:34:32.940 –> 00:34:35.580

weil man kann das ja auch positiv nutzen.

00:34:35.580 –> 00:34:39.580

Zum Beispiel, ich mache jetzt nächste Woche eine Fortbildung

00:34:39.580 –> 00:34:43.500

zum Thema KIs, wie man die im Unterricht nutzen kann.

00:34:43.500 –> 00:34:45.980

Weil wir können uns davor ja nicht schützen.

00:34:45.980 –> 00:34:49.660

da so was angesprochen. Oder was heißt schützen? Also ich will damit arbeiten.

00:34:49.660 –> 00:34:55.180

Ich will mich nicht davor schützen. Weil ich habe mich auch gegen das Handy,

00:34:55.180 –> 00:34:58.900

habe ich mich ganz lange gewehrt. Und dann haben meine Schüler immer gesagt so,

00:34:58.900 –> 00:35:02.060

was kann ihr Handy? Und dann dachte ich, und ich habe es auch gesagt,

00:35:02.060 –> 00:35:06.620

ich habe gesagt, telefonieren. Und ich habe mir da immer was drauf eingebildet.

00:35:06.620 –> 00:35:11.540

Und ich bin jetzt sehr froh, dass ich ein Handy habe, das sehr digital ist

00:35:11.540 –> 00:35:16.820

und dass ich mit dem ganz viel machen kann, dass ich Hintergrundmusik einspielen kann,

00:35:16.820 –> 00:35:23.420

dass ich das koppeln kann unter Umständen. Ich finde es toll, dass ich jetzt ein iPad

00:35:23.420 –> 00:35:28.100

bekommen habe, mit dem ich im Unterricht arbeiten kann, auch vom Land Baden-Württemberg. Und

00:35:28.100 –> 00:35:33.140

deswegen, das ist etwas Positives. Diese Gefahr, die angesprochen wird, ich verstehe die, aber

00:35:33.140 –> 00:35:37.500

das was du gesagt hast, kann ich nur unterstreichen. Also ob ich jetzt mal eine E-Mail-Adresse oder ob

00:35:37.500 –> 00:35:43.780

ich jetzt ein gläserner Mensch bin, ob Identitätsdiebstahl betrieben wird. Ich habe dazu letztens witzigerweise

00:35:43.780 –> 00:35:50.380

was gesehen und zwar schaue ich mir öfter mal YouTuber an, also Grüße gehen raus an

00:35:50.380 –> 00:35:57.340

Rezo und Gnu und da ging es darum, dass es ja diesen, ich glaube Deepfake heißt das,

00:35:57.340 –> 00:36:02.700

dass man einfach auch Gesichter ersetzen kann. Das heißt, ich nehme ganz normale Aufnahmen,

00:36:02.700 –> 00:36:07.420

auch, naja, was heißt ganz normal, in dem Fall ging es um pornografische, wo dann Gesichter

00:36:07.420 –> 00:36:14.700

draufgesetzt werden von den Stars oder von den YouTubern. Und das haben wir auch mit einer KI,

00:36:14.700 –> 00:36:20.500

kann man das ja auch machen. Ein YouTuber hat dann so einen April-Scherz gemacht, da hat er,

00:36:20.500 –> 00:36:25.980

weil mit KIs kann man ja auch Bilder generieren. Das Bild, das von mir jetzt gerade drin ist,

00:36:25.980 –> 00:36:32.100

ist ja auch ein Avatar. Das heißt, ich habe meine Bilder eingespeist. Es sieht mir auch sehr ähnlich,

00:36:32.100 –> 00:36:35.420

Ich habe das genommen, was mir am ähnlichsten ist. Ich habe aber keine grünen Augen.

00:36:35.420 –> 00:36:39.820

Und hier auf dem Bild wirken meine Augen sehr grün, was aber gar nicht so ist.

00:36:39.820 –> 00:36:45.500

Und zurück zu dem Beispiel. Da wurde dann jemand gezeigt, der jemand anderen küsst.

00:36:45.500 –> 00:36:50.820

Und dann wurde direkt gesagt, da besteht jetzt also eine Beziehung.

00:36:50.820 –> 00:36:55.020

Und die Kommentare sind durch die Decke gegangen.

00:36:55.020 –> 00:36:59.020

Was habe ich dabei festgestellt? Ich habe festgestellt, ja, es gibt den Missbrauch.

00:36:59.020 –> 00:37:04.160

ja, das ist nicht gut. Ja, mit Stimmen kann man auch sehr viel machen. Aber ob ich jetzt

00:37:04.160 –> 00:37:10.760

in die Psychologie gehe oder ob ich jetzt NLP nutze. Wenn ich möchte, kann ich meine Stimme,

00:37:10.760 –> 00:37:15.300

also ich weiß ganz genau, wenn ich langsam spreche, kommt die Information besser an. Ich

00:37:15.300 –> 00:37:22.680

weiß ganz genau, wenn ich eine Information an einen bestimmten Punkt setze, dann erreicht sie

00:37:22.680 –> 00:37:31.680

den Zuhörer eher, also den Rezipienten. Und das sind ja Taktiken, die schon genutzt werden und

00:37:31.680 –> 00:37:38.320

Dinge, die genutzt werden. Und deswegen bin ich dafür, dass man Dinge nutzt, weil das, was du

00:37:38.320 –> 00:37:45.120

gesagt hast, dass man vielleicht hinten anbleibt, weil die anderen das dann trotzdem machen und wir

00:37:45.120 –> 00:37:51.400

in unserer German Angst gefangen sind und dann sagen so, und das gilt jetzt auch für andere

00:37:51.400 –> 00:37:56.400

Staaten. Wir machen das nicht. Das heißt nicht, dass man alles machen muss. Das heißt, wir haben

00:37:56.400 –> 00:38:03.280

einen Ethikrat. Ich habe Hans-Johannes-Affee erwähnt mit Akkumulation der Folgen. Das hat

00:38:03.280 –> 00:38:08.880

sich jemand schon ganz lange überlegt. Und dafür ist das ja da. Aber deswegen das dann gar nicht

00:38:08.880 –> 00:38:15.760

zu machen, weil das wird gemacht. Da hat die Gnu dann drüber gesprochen, dass auf Reddit dann

00:38:15.760 –> 00:38:22.160

wirklich pornografische Darstellung mit ihrem Gesicht und auch in Videoaufnahmen geteilt werden

00:38:22.160 –> 00:38:29.480

oder lauter solche Sachen. Das heißt, das gibt es schon und für alle das ist nicht okay, das zu

00:38:29.480 –> 00:38:36.200

machen. Und deswegen haben wir das Strafgesetzbuch. Die Gefahr, die halt besteht, ist, dass die

00:38:36.200 –> 00:38:44.480

Internetkriminalität meines Wissens noch nicht so im Fokus, also insofern im Fokus,

00:38:44.480 –> 00:38:53.520

dass Straftatbestände auch bestraft werden, also in einer Form, die dann auch, wie soll ich das

00:38:53.520 –> 00:38:58.600

sagen, abschreckend wirkt. Aber es gibt ja viele Sachen, also gehen wir mal von Trollen aus, gehen

00:38:58.600 –> 00:39:04.760

wir mal hier, ich kann da Clubhouse als Beispiel nehmen, dass Leute sich, weiß Gott was, trauen,

00:39:04.760 –> 00:39:08.280

zum anderen zu sagen, wo ich mir denke, das würdest du doch nicht machen, wenn du vor

00:39:08.280 –> 00:39:13.160

dem stehen würdest. Und dann heißt es, du nimmst das Internet viel zu ernst und ich

00:39:13.160 –> 00:39:19.400

bin hier unter einem Pseudonym. Dass ich dann denke, ich bin unter einem Pseudonym. Für

00:39:19.400 –> 00:39:26.000

alle, die, also mit Gnu, das war sehr interessant, weil die wurden dann geleakt, also die Jungs

00:39:26.000 –> 00:39:30.120

und Mädels, die das gemacht haben mit diesen pornografischen Darstellungen. Und das wird

00:39:30.120 –> 00:39:37.640

auch zur Anzeige gegeben. Und da ist es aber auch am Start. Und das meine ich sehr positiv,

00:39:37.640 –> 00:39:42.400

weil wir sind da auf einem guten Weg. Aber da muss es dort auch Regulierung geben,

00:39:42.400 –> 00:39:46.640

dass man das entsprechend nutzen kann. Ja, das ist so meine Einstellung zum Ganzen.

00:39:46.640 –> 00:39:52.280

Ja, vielen, vielen lieben Dank. Und da lässt sich eben auch noch mal festhalten durch die

00:39:52.280 –> 00:39:57.960

Beobachtungen, die letztendlich ja auch gemacht werden, dass die, ja, wenn es gerade um Gesetze

00:39:57.960 –> 00:40:02.280

geht oder eben hier Ähnliches in der

00:40:02.280 –> 00:40:06.360

Richtung auch gedacht nochmal, dass die

00:40:06.360 –> 00:40:08.440

Mühlen da auch sehr langsam mahlen.

00:40:08.440 –> 00:40:10.520

Das heißt, das ist ja auch immer

00:40:10.520 –> 00:40:12.560

wieder eine Feststellung oder

00:40:12.560 –> 00:40:14.920

Erkenntnis, die wir immer wieder haben,

00:40:14.920 –> 00:40:16.520

egal auf welche Themen wir drauf schauen.

00:40:16.520 –> 00:40:18.320

Das heißt gerade auch so etwas wie

00:40:18.320 –> 00:40:20.200

Gesetzgebung etc., das dauert ja auch

00:40:20.200 –> 00:40:22.800

einige Zeit häufig, bis da irgendwas

00:40:22.800 –> 00:40:25.440

entwickelt wird, bis man hier auch

00:40:25.440 –> 00:40:26.960

agiert und so weiter. Und ob das jetzt im

00:40:25.440 –> 00:40:29.220

technologischen Zusammenhang ist, in anderen Zusammenhängen ist. Hier ist

00:40:29.220 –> 00:40:33.220

deutlich, dass ja mit dieser zunehmenden Geschwindigkeit, die da ist, auch

00:40:33.220 –> 00:40:38.980

gerade im Kontext von technologischem Fortschritt eben auch wichtig ist, hier

00:40:38.980 –> 00:40:43.320

auch schneller in die “Aktion” an der einen oder anderen

00:40:43.320 –> 00:40:47.460

Stelle zu kommen, ohne zu überregulieren sozusagen, aber trotzdem eben auch zu

00:40:47.460 –> 00:40:52.460

gucken, hier eine gewisse Balance herzustellen und nicht mit

00:40:52.460 –> 00:40:58.980

einem zu lange zu brauchen. Und der Fortschritt, in welchem Kontext auch immer,

00:40:58.980 –> 00:41:02.000

der lässt sich an der Stelle – und ich finde das ganz, ganz wichtig,

00:41:02.000 –> 00:41:05.160

diesen Punkt – der lässt sich per se erst mal tatsächlich nicht aufhalten.

00:41:05.160 –> 00:41:08.720

Natürlich dürfen wir uns ethische Fragen stellen. Wir dürfen diskutieren.

00:41:08.720 –> 00:41:11.780

Wir dürfen die Gefahren sehen. Es sollte aber nicht dazu führen,

00:41:11.780 –> 00:41:16.320

dass wir uns von gewissen Dingen in Anführungsstrichen abhalten lassen,

00:41:16.320 –> 00:41:21.120

sondern eben auch zu lernen, damit umzugehen und zu schauen, wie man das Bestmögliche

00:41:21.320 –> 00:41:25.960

raus holt, weil letztendlich egal auf welche Thematik wir drauf schauen, es hat immer alles

00:41:25.960 –> 00:41:26.960

Vor- und Nachteile.

00:41:26.960 –> 00:41:28.960

Es gibt nicht die eine Seite.

00:41:28.960 –> 00:41:32.680

Und alles hat so seine zwei Seiten, in Anführungsstrichen.

00:41:32.680 –> 00:41:35.640

Wir werden bei jedem Thema Vor- und Nachteile finden können.

00:41:35.640 –> 00:41:40.200

Und es geht darum, die auf der einen Seite bewusst wahrzunehmen und damit entsprechend

00:41:40.200 –> 00:41:45.680

verantwortungsvoll auch umzugehen, beziehungsweise eben auch entsprechende Mindestregularien

00:41:45.680 –> 00:41:50.520

vielleicht sogar auch einzuführen, um den einen oder anderen Missbrauch

00:41:50.520 –> 00:41:54.840

vielleicht auch vorzubeugen. Trotzdem, und das ist, finde ich, etwas, was ganz

00:41:54.840 –> 00:41:58.440

wichtig ist, wir werden es eben nicht komplett unterbinden können, nur weil es

00:41:58.440 –> 00:42:02.960

unter Strafe gestellt ist. Das heißt, also jegliche Kriminalität in irgendeiner

00:42:02.960 –> 00:42:07.520

Form, alles was im Strafgesetzbuch ist, ist ja dadurch nicht verhindert, dass es

00:42:07.520 –> 00:42:11.400

dann eben unter Strafe gestellt ist. Es ist vielleicht minimiert,

00:42:11.400 –> 00:42:14.880

vielleicht aber auch nicht. Ja, vielleicht ist es einfach nur dazu, dass

00:42:14.880 –> 00:42:19.880

es zu einer Bestrafung führt. Ich sage auch nicht, dass das falsch ist, aber dieses Sicherheitsbedürfnis,

00:42:19.880 –> 00:42:25.080

was wir an der Stelle haben, ja, dieses, dass wir das eben auch immer wieder bewusst wahrnehmen.

00:42:25.080 –> 00:42:30.560

Und ich erlebe zum Beispiel nach wie vor immer noch Menschen, es gibt ganz viele davon, die

00:42:30.560 –> 00:42:36.640

sagen beispielsweise, sie fliegen nicht gerne, weil sie Angst vor dem Fliegen haben. Und

00:42:36.640 –> 00:42:41.160

wenn wir rational drauf schauen, ist es in Anführungsstrichen relativ unbegründet,

00:42:41.160 –> 00:42:43.600

weil dann dürfte ich mich auch nicht in ein Auto setzen.

00:42:43.600 –> 00:42:46.600

Sie setzen sich jeden Tag fünfmal in ein Auto und fahren von A nach B,

00:42:46.600 –> 00:42:49.040

allerdings nicht in ein Flugzeug.

00:42:49.040 –> 00:42:53.880

Und hier sind wir nämlich tatsächlich bei dieser Emotionsregulierung an der Stelle.

00:42:53.880 –> 00:42:57.240

Und ich denke, das ist nochmal ein ganz wichtiger Aspekt, den ich gerne noch mal

00:42:57.240 –> 00:42:59.680

gegen Ende noch mal aufgreifen möchte.

00:42:59.680 –> 00:43:04.840

Der Mensch ist auf der einen Seite ein soziales Wesen und ein emotionales Wesen.

00:43:04.840 –> 00:43:09.480

Und diese Emotionen, die sind da, die sind da, um uns eben auch im Sinne

00:43:09.480 –> 00:43:11.280

der Existenzsicherung zu schützen.

00:43:11.280 –> 00:43:14.000

Und darauf ist unser Gehirn gepolt.

00:43:14.000 –> 00:43:20.120

Das heißt, immer dann, wenn wir mit etwas Neuem in eine Begegnung reingehen, sozusagen,

00:43:20.120 –> 00:43:26.480

dann haben wir automatisch, angelehnt an Vorerfahrungen, angelehnt an Befürchtungen, angelehnt an Sicherheitsbedürfnisse

00:43:26.480 –> 00:43:32.640

und so weiter, die wir haben, eben auch gewisse, beispielsweise Ängste, Sorgen oder aber eben

00:43:32.640 –> 00:43:33.640

auch Freude.

00:43:33.640 –> 00:43:36.800

Also auch positive Gefühle können ja durchaus hier eben mit reinschwingen.

00:43:36.800 –> 00:43:41.920

Und auch die positiven Gefühle, also wenn es zu euphorisch ist und so weiter, das kann

00:43:41.920 –> 00:43:43.500

ja auch eine Gefahr bergen.

00:43:43.500 –> 00:43:48.240

Also deswegen möchte ich das auch nochmal ganz explizit betonen, dass auch diese positive

00:43:48.240 –> 00:43:52.160

Seite durchaus auch eine Gefahr darstellen kann an der einen oder anderen Stelle.

00:43:52.160 –> 00:43:58.680

Deswegen macht es immer wieder Sinn und dazu sind wir als Mensch in der Lage, diese Emotionen

00:43:58.680 –> 00:44:04.480

und Gefühle auch wahrzunehmen, achtsam draufzuschauen und immer wieder auch zu gucken, ist das jetzt

00:44:04.480 –> 00:44:09.520

begründet oder unbegründet? Oder wie kann ich durch eine gezielte Steuerung sozusagen

00:44:09.520 –> 00:44:14.680

auch diese Emotionen, die ich verspüre an der Stelle, ganz gezielt eben auch zum Beispiel

00:44:14.680 –> 00:44:19.560

durch eine Umdeutung, Fokusverschiebung oder was auch immer, in eine bewusste Steuerung

00:44:19.560 –> 00:44:24.760

reingehen, um anders damit umzugehen? Weil was ist denn de facto? Ist das überhaupt

00:44:24.760 –> 00:44:29.320

berechtigt, dass ich jetzt mit so einer Angst oder mit so einer Freude darauf reagiere?

00:44:29.320 –> 00:44:34.360

Und dementsprechend eben in diese Steuerung reinzugehen? Und das ist ja das Geniale daran,

00:44:34.360 –> 00:44:40.060

dass wir diese Möglichkeit als Menschen tatsächlich auch haben, hier ganz bewusst das wahrzunehmen

00:44:40.060 –> 00:44:45.960

und ganz bewusst auch in eine Steuerung hineinzugehen, sofern ich dann eben auch weiß, wie gewisse

00:44:45.960 –> 00:44:50.820

Basiselemente der Funktionen des Körpers sozusagen auch funktionieren an der Stelle,

00:44:50.820 –> 00:44:53.720

um das aufzugreifen und für mich eben auch nützlich zu machen.

00:44:53.720 –> 00:44:58.620

Und spannend finde ich auch den Beitrag von Marc an der Stelle, die Menschheit muss lernen,

00:44:58.620 –> 00:45:01.000

mit dem Verlust gesicherter Wahrheiten zu leben.

00:45:01.000 –> 00:45:06.000

Das geht nur durch Bildung und er schickt uns liebe Grüße aus Italien.

00:45:06.000 –> 00:45:07.200

Ja, finde ich wunderbar.

00:45:07.200 –> 00:45:11.600

Das heißt, wir kommen hier auch wieder auf diesen Aspekt der Bildung wieder zurück.

00:45:11.600 –> 00:45:14.000

Das heißt, auch hier schließt sich wieder der Kreis.

00:45:14.000 –> 00:45:15.800

Bildung hatten wir ja drüber gesprochen.

00:45:15.800 –> 00:45:17.600

Was ist eigentlich der Bildungsauftrag?

00:45:17.600 –> 00:45:22.400

Bildung ist nochmal in Anführungsstrichen für mich etwas anderes.

00:45:22.400 –> 00:45:23.800

Ich differenziere das ganz gerne.

00:45:23.800 –> 00:45:27.600

Hat auch lange gebraucht, bis ich es verstanden habe im Rahmen meines Studiums.

00:45:27.600 –> 00:45:32.600

Und ehrlicherweise sogar erst während der Promotion und nicht während des Studiums.

00:45:32.600 –> 00:45:38.600

Der Bildungsauftrag ist eben Selbstbestimmung und Selbstwirksamkeit.

00:45:38.600 –> 00:45:44.100

Und das ist zwar auch das, worauf letztlich die Schule einzahlen soll,

00:45:44.100 –> 00:45:49.100

aber das, wie heute Schule bei uns gelebt wird, ist leider nicht das, was es stützt.

00:45:49.100 –> 00:45:52.100

Also die Schule hat zwar auch diesen Bildungsauftrag,

00:45:52.100 –> 00:45:58.780

Aber de facto durch die Art und Weise, wie es sozusagen vom System her aufgesetzt ist,

00:45:58.780 –> 00:46:04.300

ist es nicht unbedingt das. Deswegen möchte ich den Begriff Bildung nicht mit Schule gleichsetzen

00:46:04.300 –> 00:46:08.340

an der Stelle. Und ich unterstreiche und differenziere das ganz bewusst, damit,

00:46:08.340 –> 00:46:12.260

wenn ich von Bildung spreche, nicht jemand automatisch jetzt an Schule denkt und dann

00:46:12.260 –> 00:46:17.340

ganz viele Fragezeichen aufkommen. Der Bildungsauftrag ist sehr, sehr klar formuliert.

00:46:17.340 –> 00:46:20.780

der Bildungsauftrag geht auf einen Ursprung zurück.

00:46:20.780 –> 00:46:24.780

Und da sind wir auch wieder bei diesen ganzen philosophischen Fragestellungen.

00:46:24.780 –> 00:46:29.620

Es gibt keinen Gedanken, der nicht schon mal, der nie gedacht wurde.

00:46:29.620 –> 00:46:31.860

Also in dem Sinne, das heißt,

00:46:31.860 –> 00:46:35.420

wenn man jetzt nochmal historisch zurückguckt, gab es eben verschiedene

00:46:35.420 –> 00:46:40.220

Entwicklungen und dann, als es darum ging, eben außerhalb des eigenen Standes,

00:46:40.220 –> 00:46:45.100

also die Stände aufzubrechen und so weiter, kamen ja Fragen auf wie, ja, wie kann

00:46:45.300 –> 00:46:49.300

Jetzt haben wir zwar Menschen, die jetzt Berufe wählen können und so weiter und so fort,

00:46:49.300 –> 00:46:51.100

aber sie haben das ja gar nicht gelernt.

00:46:51.100 –> 00:46:53.740

Wie kann man denn selbstbestimmt ein Leben führen?

00:46:53.740 –> 00:46:56.220

Wie kann man denn jetzt in die Selbstwirksamkeit kommen?

00:46:56.220 –> 00:46:59.780

Und daher kommt eben auch dieser Ursprung des Bildungsauftrages.

00:46:59.780 –> 00:47:05.100

Und dieser Bildungsauftrag, der stellt ein Fundament dar.

00:47:05.100 –> 00:47:09.020

Und der ist auch ganz, ganz wichtig, egal in welchem Kontext wir schauen.

00:47:09.020 –> 00:47:11.900

Und wenn wir gerade bei diesen technologischen Fortschritten schauen,

00:47:11.900 –> 00:47:16.500

dann ist hier eben nach wie vor dieser Bildungsauftrag das Fundament.

00:47:16.500 –> 00:47:23.660

Und die Fragestellung ist, wie können wir jetzt sozusagen Menschen und Schüler

00:47:23.660 –> 00:47:28.900

und Kinder und so weiter dabei begleiten, ob das jetzt das Internet gewesen ist,

00:47:28.900 –> 00:47:34.500

ob es jetzt eben ChatsGBT heute ist oder andere Tools und Techniken, um hier

00:47:34.500 –> 00:47:39.780

verantwortungsvoll und selbstwirksam damit umzugehen. Und diese Tools und

00:47:39.780 –> 00:47:46.020

Techniken und den innovativen Fortschritt sozusagen für sich auf eine positive Art

00:47:46.020 –> 00:47:52.900

und Weise nutzbar machen zu können und gleichzeitig auch Gefahren zu sehen, aber eben nicht auf

00:47:52.900 –> 00:47:59.220

Basis einer Angst, ja, auf der einen Seite die Lücke zu groß werden zu lassen, gerade

00:47:59.220 –> 00:48:04.300

wenn man jetzt auch in Richtung Wettbewerbsfähigkeit und so weiter nicht nur individuell, sondern

00:48:04.300 –> 00:48:09.060

auch als Gesellschaft, als Land denkt und gleichzeitig eben diesen Prozess

00:48:09.060 –> 00:48:13.020

entsprechend auch zu begleiten und hier auf der einen Seite in die

00:48:13.020 –> 00:48:16.900

Aufklärungsarbeit, aber auch in so etwas wie, wie gehe ich denn damit auch um?

00:48:16.900 –> 00:48:20.020

Was kann ich damit eigentlich alles machen? Und hier sehe ich zum Beispiel

00:48:20.020 –> 00:48:23.820

auch durchaus einen Auftrag an die Schule in Anführungsstrichen, auch in

00:48:23.820 –> 00:48:27.180

Richtung Lehrer und so weiter, müsste vielleicht vom Kultusministerium dann

00:48:27.180 –> 00:48:30.940

entsprechend auch angesteuert werden, damit das auch runtergebrochen wird,

00:48:30.940 –> 00:48:37.940

und dann in die Klassen hinein, eben hier auch stärker noch auch die Lehrer abzuholen.

00:48:37.940 –> 00:48:43.220

Denn auch Lehrer sind letztlich Menschen, die auch mit ihren Emotionen umgehen dürfen

00:48:43.220 –> 00:48:44.220

an dieser Stelle.

00:48:44.220 –> 00:48:50.300

Nicht ihnen ausgeliefert zu sein, sondern bewusst wahrzunehmen, hier auch aufmerksam

00:48:50.300 –> 00:48:56.220

zu sein, darauf aufmerksam gemacht zu werden und auch sie nicht alleine zu lassen, sondern

00:48:56.220 –> 00:49:01.060

auch Sie erst mal zu begleiten, damit Sie auch per se überhaupt in die Lage versetzt

00:49:01.060 –> 00:49:06.500

werden, das eben auch an unsere Kinder in Anführungsstrichen verantwortungsvoll weitergeben

00:49:06.500 –> 00:49:08.500

zu können. Layla, was sagst du denn dazu?

00:49:08.500 –> 00:49:13.100

Dazu sage ich, kritisieren ist immer leichter als selber machen.

00:49:13.100 –> 00:49:19.020

Das sage ich als Lehrerin aus tiefstem Herzen, weil die Menschen immer denken, ich habe

00:49:19.020 –> 00:49:20.620

morgens recht und mittags frei.

00:49:20.620 –> 00:49:23.820

Dem ist nicht so. Und das gilt auch für meine Kollegen.

00:49:24.140 –> 00:49:28.620

Wir strengen uns alle an oder viele von uns strengen uns sehr an.

00:49:28.620 –> 00:49:33.380

Und ich wollte auch vorhin noch mal kurz sagen, wegen diesem demokratischen Prozess,

00:49:33.380 –> 00:49:36.820

das ist ein demokratischer Prozess, das ist bei so schnellen Entwicklungen,

00:49:36.820 –> 00:49:40.180

dass es nicht so schnell geht, da Gesetze zu initiieren.

00:49:40.180 –> 00:49:44.460

Das kann ich nachvollziehen, weil hier entstehen,

00:49:44.460 –> 00:49:46.860

also das sind einfach andere Regularien.

00:49:46.860 –> 00:49:50.180

Und die hat man auch als Lehrer, da hat man andere Regularien,

00:49:50.180 –> 00:49:51.540

auf die man einfach achten muss.

00:49:51.540 –> 00:49:54.540

und natürlich würde ich gern die Welt aus dem Angel heben für meine Schüler.

00:49:54.540 –> 00:49:59.540

Und trotzdem ist es so, dass ich an Richtlinien mich halten muss.

00:49:59.540 –> 00:50:01.540

Und es ist auch gut, dass es diese Richtlinien gibt,

00:50:01.540 –> 00:50:05.540

damit nicht jeder aufs gerade wohl alles machen kann.

00:50:05.540 –> 00:50:07.540

Deswegen, ich kann das auch nachvollziehen.

00:50:07.540 –> 00:50:11.540

Ich habe noch mal eine Frage zu diesen Emotionen, Yasemin.

00:50:11.540 –> 00:50:16.540

Und zwar, ich glaube, dass Menschen zwei Dinge haben.

00:50:16.540 –> 00:50:18.540

Und zwar, und das habe ich auch nicht erfunden,

00:50:18.540 –> 00:50:20.540

Dieter Lange hat das auch schon mal gesagt,

00:50:20.540 –> 00:50:29.340

von und hin zu. Und ich glaube, dieses Weg von, wir wollen weg von etwas, wenn wir vielleicht

00:50:29.340 –> 00:50:34.180

Angst haben und diesen Säbelzahntiger sehen. Ich habe das gestern für mich praktisch mal erprobt,

00:50:34.180 –> 00:50:37.780

weil ich verleihe mir jetzt mal einen Adelstitel. Ich halte mich selber für die Königin der

00:50:37.780 –> 00:50:43.540

Prokrastination. Ich habe aber kein Problem damit, wenn jemand diesen Titel übernehmen möchte und

00:50:43.540 –> 00:50:49.300

auch der König sein möchte oder den anders gendern. Das ist für mich total okay. Und ich

00:50:49.300 –> 00:50:52.300

Ich habe gestern gemerkt, dass ich prokrastiniere.

00:50:52.300 –> 00:50:57.180

Da ich inzwischen weiß, dass ich ADHS habe, bin ich jetzt milde mit mir und nehme mir

00:50:57.180 –> 00:51:04.460

das nicht mehr so übel, weil ich weiß, dass es auch tatsächlich bei ADHS so ist, was

00:51:04.460 –> 00:51:05.780

auch keine Ausrede ist.

00:51:05.780 –> 00:51:09.780

Und dann habe ich mir überlegt, okay, von was willst du jetzt weg und wo willst du jetzt

00:51:09.780 –> 00:51:10.780

hin?

00:51:10.780 –> 00:51:16.140

Und dann habe ich mir meine Emotionen angeguckt und habe gedacht, ja, ich habe Angst und deswegen

00:51:16.140 –> 00:51:23.700

prokrastiniere ich. Ja, das langweilt mich und das ist eine Unlust in mir. Das ist auch ein Gefühl.

00:51:23.700 –> 00:51:31.140

Aber welches Gefühl ist denn jetzt gerade größer? Und dieser Ehrgeiz, das zu schaffen, die Freude,

00:51:31.140 –> 00:51:35.540

es geschafft zu haben. Und da sind wir jetzt beim Visualisieren und anderen Dingen. Das sagen ja

00:51:35.540 –> 00:51:40.100

Menschen immer, stell dir das vor, mach dir ein Plakat, häng es dir irgendwo hin. Ich habe das

00:51:40.100 –> 00:51:44.300

in meinem Kopf gemacht, dass ich dachte, welches Gefühl ist denn stärker? Also ich habe nicht

00:51:44.300 –> 00:51:47.780

visualisiert, sondern ich habe mir überlegt, welches Gefühl ist denn stärker?

00:51:47.780 –> 00:51:52.980

Und dann dachte ich mir so, in diesem Fall war es Wut, weil es um eine Rechtsangelegenheit

00:51:52.980 –> 00:51:57.600

ging. Und dann habe ich so gedacht, die Wut auf diese Ungerechtigkeit ist größer als

00:51:57.600 –> 00:52:01.380

die Angst davor, irgendetwas falsch dabei zu machen oder

00:52:01.380 –> 00:52:04.540

das nicht zu wissen, wie.

00:52:04.540 –> 00:52:08.020

Und dann bin ich ein Teil davon angegangen.

00:52:08.020 –> 00:52:10.300

Und genau das werde ich heute wieder tun.

00:52:10.860 –> 00:52:13.780

Und da wollte ich fragen, hältst du das für eine gute Taktik?

00:52:13.780 –> 00:52:17.020

Und wie geht man denn mit diesen Gefühlen um?

00:52:17.020 –> 00:52:18.500

Weil ich habe mir das ja selber überlegt.

00:52:18.500 –> 00:52:20.540

Das hat bestimmt auch schon mal jemand gedacht, Yasemin,

00:52:20.540 –> 00:52:24.660

dass man sich diese Gefühle anschaut und schaut, welches Gefühl ist denn Stärke?

00:52:24.660 –> 00:52:25.780

Was hältst du davon?

00:52:25.780 –> 00:52:32.620

Also zur Reflexion finde ich das auf jeden Fall eine gute Sache im Sinne von

00:52:32.620 –> 00:52:35.500

wirklich sich überhaupt erst mal bewusst zu werden,

00:52:35.500 –> 00:52:38.900

welche Emotionen stecken denn hinter etwas

00:52:39.460 –> 00:52:43.220

Und dann auch noch mal zu gucken, welches Gefühl ist denn stärker?

00:52:43.220 –> 00:52:46.940

Das nächste, was als Schritt kommen müsste aus meiner Sicht,

00:52:46.940 –> 00:52:51.100

um hier wirklich auch in Anführungsstrichen

00:52:51.100 –> 00:52:53.460

bewusste Entscheidungen und nicht nur Entscheidungen zu treffen,

00:52:53.460 –> 00:52:57.660

in die unreflektiert oder nur teilweise reflektiert sind,

00:52:57.660 –> 00:53:01.420

ist die Frage also zum Beispiel nur, weil Wut

00:53:01.420 –> 00:53:04.420

das stärkere Gefühl ist, bedeutet das ja jetzt nicht unbedingt.

00:53:04.420 –> 00:53:07.700

Also gerade, weil du jetzt juristischer Kontext gesagt hast, würde ich jetzt

00:53:08.020 –> 00:53:10.420

greife ich jetzt mal auf, zum Beispiel vor Gericht zu ziehen.

00:53:10.420 –> 00:53:14.940

Sondern hier kann es ja durchaus Sinn machen, auch noch mal zu gucken, woher

00:53:14.940 –> 00:53:16.340

kommen denn diese Gefühle?

00:53:16.340 –> 00:53:20.420

Also was? Was führt denn auch ein Stück weit dazu, dass dieses Gefühl

00:53:20.420 –> 00:53:22.980

beispielsweise der Wut stärker ist?

00:53:22.980 –> 00:53:26.820

Denn auch hier kann ja etwas begründet oder unbegründet sein.

00:53:26.820 –> 00:53:29.300

Es kann was mit Vorerfahrungen entsprechend zu tun haben.

00:53:29.300 –> 00:53:31.020

Es kann was mit Ängsten zu tun haben.

00:53:31.020 –> 00:53:33.180

Also hier wirklich auch noch mal zu schauen.

00:53:33.180 –> 00:53:36.260

Und bei jeglicher Verhaltensveränderung.

00:53:36.740 –> 00:53:38.180

Ja, es gibt diese zwei Richtungen.

00:53:38.180 –> 00:53:42.540

Also wenn wir weg von von sprechen, dann sprechen wir über Leid, über Angst und so

00:53:42.540 –> 00:53:46.020

weiter. Das ist das, was da dem zugrunde liegt beispielsweise.

00:53:46.020 –> 00:53:49.980

Oder hinzu ist eben Freude, Zuversicht und ähnliches.

00:53:49.980 –> 00:53:56.740

Und und das sind die zwei Hauptpole, die uns auch in die Veränderungen hineinbringen,

00:53:56.740 –> 00:54:02.460

die ein Motiv zu einem Motiv werden lassen und entscheiden, ob wir uns bewegen, in

00:54:02.460 –> 00:54:07.540

Anführungsstrichen oder nicht bewegen, ist dann halt eben auch die Frage, wie attraktiv

00:54:07.540 –> 00:54:08.540

ist es zum Beispiel.

00:54:08.540 –> 00:54:09.780

Das ist der eine Punkt.

00:54:09.780 –> 00:54:15.420

Es ist allerdings in Summe betrachtet etwas komplexer, wenn man genauer drauf schaut.

00:54:15.420 –> 00:54:20.620

Denn ich kann ja bei jeder Verhaltensänderung, die ich ansteuern will, sozusagen, könnte

00:54:20.620 –> 00:54:22.980

ich jetzt sagen, naja, dann mache ich das eben zu einer Freude.

00:54:22.980 –> 00:54:27.780

Also überlege mir zum Beispiel, ich mache das attraktiv, wo ich hin möchte, in irgendeiner

00:54:27.780 –> 00:54:30.420

Form, stelle mir das vor und so weiter, dann komme ich da hin.

00:54:30.420 –> 00:54:37.420

Allerdings ist die Psychologie an der Stelle etwas komplexer, dahingehend, dass wir ja

00:54:37.420 –> 00:54:38.940

eigene Wertekonstrukte haben.

00:54:38.940 –> 00:54:45.700

Wir haben Glaubenssätze, wir haben Verhaltensmuster, wir haben Werte, die wir vielleicht von außen

00:54:45.700 –> 00:54:47.180

übernommen haben.

00:54:47.180 –> 00:54:48.980

Es gibt innere Anteile.

00:54:48.980 –> 00:54:53.500

Der eine Anteil ist dafür, der andere Anteil ist dagegen, der hat vielleicht Sorgen.

00:54:53.500 –> 00:54:58.740

Das heißt, hier ist es häufig so, dass nur weil etwas zum Beispiel für uns attraktiv

00:54:58.740 –> 00:55:02.860

erscheint oder ich mir das attraktiv vorstelle, dieses Ziel zu erreichen,

00:55:02.860 –> 00:55:07.060

führt mich das nicht unbedingt gleich im Ergebnis dazu, dass ich tatsächlich auch

00:55:07.060 –> 00:55:12.180

in dieses Motiv reinkomme oder das Motiv habe, in diese Bewegung reinzukommen.

00:55:12.180 –> 00:55:16.980

Und diese Komplexität immer wieder halt ein Stück weit runterzubrechen und

00:55:16.980 –> 00:55:21.460

dafür hilft in erster Linie tatsächlich erst mal diese Reflexion, um zu gucken,

00:55:21.460 –> 00:55:24.660

und da sind wir nämlich wieder bei diesem Eingang, was ich formuliert habe,

00:55:24.660 –> 00:55:28.340

woher kommt denn dieses stärkere Gefühl? Also erst mal wahrzunehmen, welche

00:55:28.340 –> 00:55:31.700

Gefühle sind das, dann zu gucken, woher kommt dieses Gefühl?

00:55:31.700 –> 00:55:33.340

Ist es begründet, ist es unbegründet?

00:55:33.340 –> 00:55:37.860

Möglicherweise hat es ja auch irgendwelche, zum Beispiel Ausprägungen wie “Ich habe

00:55:37.860 –> 00:55:41.700

irgendwas in der Kindheit erlebt, was dazu führt, dass diese Wut überhaupt erst entsteht.”

00:55:41.700 –> 00:55:47.860

Aber ist denn diese Wut dann überhaupt hilfreich, in diesem Kontext, also auch diesen Kontextbezug

00:55:47.860 –> 00:55:53.260

herzustellen und vor dem Hintergrund dieser Abwägungen und dieser Reflexionen, die da

00:55:53.260 –> 00:55:56.980

gemacht werden, dann letztendlich auf Basis dessen dann auch für sich passende

00:55:56.980 –> 00:56:00.380

und kontextbezogene Entscheidungen letztendlich auch zu treffen.

00:56:00.380 –> 00:56:01.380

Ich hoffe, das hilft dir.

00:56:01.380 –> 00:56:05.020

Ja, das hilft mir total, weil

00:56:05.020 –> 00:56:11.180

ich genau diese Punkte mir auch schon angeschaut habe.

00:56:11.180 –> 00:56:14.820

Und da hat mir auch das Buch, das du mir empfohlen hast, Spiele der Erwachsenen

00:56:14.820 –> 00:56:17.580

geholfen, weil ich überlegt habe, was spricht denn jetzt gerade?

00:56:17.580 –> 00:56:20.340

Ist das das Eltern-Ich? Ist das jetzt das Kinder-Ich?

00:56:22.540 –> 00:56:27.660

ist es mein Erwachsenen-Ich. Ich habe mir da viele Gedanken darüber gemacht, was geht mir darum,

00:56:27.660 –> 00:56:32.740

dass ein Haftpflichtfall einfach zu hoch ist. Man muss da auch gar nicht so ins Detail gehen.

00:56:32.740 –> 00:56:38.820

Aber das ist ungerechtfertigt. Was ich mir jetzt aber für mich überlegt habe, ist diese

00:56:38.820 –> 00:56:44.260

Nachhaltigkeit. Das ist ein Punkt, auf den ich jetzt noch, ich weiß nicht, ob wir jetzt noch

00:56:44.260 –> 00:56:50.740

die Zeit haben, wir haben 59, ob man darauf noch eingehen könnte, wie man da eine Nachhaltigkeit

00:56:50.740 –> 00:56:54.980

erzielt. Aber ansonsten würde ich das in eigener Recherche machen, weil ich habe ja mal dieses

00:56:54.980 –> 00:56:59.620

Buch “Limby”, ich müsste nochmal schauen, von wem es ist. Ich glaube von dem Herrn Köstner,

00:56:59.620 –> 00:57:05.780

der auch “Simplify your life” gemacht hat, meine ich. Ich hoffe, ich zitiere es jetzt nicht falsch.

00:57:05.780 –> 00:57:11.740

Und der hat ja auch davon gesprochen, dass man versucht, gerade diesen Punkt, dieses limbische

00:57:11.740 –> 00:57:17.700

System, so ein bisschen zu überlisten. Und ich habe in dem Kontext mal gehört, man sollte nicht

00:57:17.700 –> 00:57:25.420

versuchen zu überlisten, sondern man sollte versuchen, das zu verändern. Aber weiß ich nicht.

00:57:25.420 –> 00:57:29.740

Ich glaube, manchmal ist man halt so, wie man ist. Das heißt nicht, man kann sich nicht verändern,

00:57:29.740 –> 00:57:35.940

aber sich zu kennen, finde ich in dem Kontext ganz gut. Und deswegen die Nachhaltigkeit. Das

00:57:35.940 –> 00:57:39.820

wäre noch so ein Punkt, wo ich jetzt denken würde, aber wir haben jetzt schon neun. Das heißt,

00:57:39.820 –> 00:57:42.980

wir haben dafür gar keine Zeit, weil du bist bestimmt den Abschlusskommentar machen,

00:57:42.980 –> 00:57:44.460

weil wir alle noch was zu tun haben.

00:57:44.460 –> 00:57:47.900

Ach ja, ja, absolut.

00:57:47.900 –> 00:57:51.620

Wir können aber dieses Stichwort Nachhaltigkeit erzielen,

00:57:51.620 –> 00:57:54.820

nochmal für morgen vielleicht einfach mal parken sozusagen.

00:57:54.820 –> 00:57:57.380

Und wir machen ja morgen weiter mit Erleben und Erkenntnis.

00:57:57.380 –> 00:58:00.460

Und möglicherweise können wir das ja als Impuls noch mal setzen,

00:58:00.460 –> 00:58:01.580

um den Einstieg zu machen.

00:58:01.580 –> 00:58:04.260

Vielleicht magst du dann morgen früh, wenn du sofern du mit dabei bist,

00:58:04.260 –> 00:58:08.660

einfach dann können wir das noch mal aufgreifen und dann auch darüber sprechen,

00:58:08.660 –> 00:58:11.060

dass du dann noch mal ein bisschen diesen Aspekt Nachhaltigkeit,

00:58:11.300 –> 00:58:16.660

was du jetzt genau darunter verstehst, dann vielleicht auch nochmal zu erläutern.

00:58:16.660 –> 00:58:20.260

Das wäre super. Das würde ich dann gerne auf morgen sozusagen vertagen.

00:58:20.260 –> 00:58:23.940

Und ich möchte gerne an der Stelle auch nochmal

00:58:23.940 –> 00:58:27.300

ein Kommentar abschließend noch mit aufgreifen.

00:58:27.300 –> 00:58:31.380

Mir hat es außerdem geholfen, sich mit Schmerz auseinanderzusetzen.

00:58:31.380 –> 00:58:34.660

Wenn man sich klarmacht, dass man ihn ohnehin empfinden wird

00:58:34.660 –> 00:58:38.260

in Klammern Bürokratie, kann man sich bewusster entscheiden,

00:58:38.260 –> 00:58:47.500

es hinter sich zu bringen, kann ich und subjektiv an der Stelle nochmal. Ja, können wir einfach

00:58:47.500 –> 00:58:52.020

mal so stehen lassen. Ich wollte es auch nochmal aufgreifen. Und wie gesagt, die Themen bauen

00:58:52.020 –> 00:58:55.460

ja aufeinander auf. Sie hängen ja alle miteinander zusammen. Wir kommen immer wieder auf die

00:58:55.460 –> 00:58:59.620

einzelnen Aspekte zurück. Wir schlagen die Brücken. Also insofern denke ich, können

00:58:59.620 –> 00:59:03.300

wir hier ganz gut dann morgen auch mit diesen Aspekten nochmal fortsetzen, weitermachen

00:59:03.300 –> 00:59:08.060

und gucken, wie sich die Räume sozusagen auch noch mal weiterentwickeln.

00:59:08.060 –> 00:59:10.620

Morgen geht es weiter mit Erleben und Erkenntnis.

00:59:10.620 –> 00:59:14.460

Also insofern seid ihr natürlich auch wieder herzlich eingeladen, mit dabei zu sein

00:59:14.460 –> 00:59:18.780

und hier auch wieder verschiedene Perspektiven mit reinzubringen.

00:59:18.780 –> 00:59:22.780

Und dabei werden wir Erleben und Erkenntnis nicht losgelöst für sich betrachten,

00:59:22.780 –> 00:59:25.540

sondern docken natürlich auch immer an die an die Räume an,

00:59:25.540 –> 00:59:28.900

die wir in der Vergangenheit eben auch gemacht haben, beziehungsweise auch heute

00:59:28.900 –> 00:59:32.020

direkt der Bezug zu den Emotionen ist ja sofort gegeben.

00:59:32.300 –> 00:59:36.460

wenn wir über das Erleben sprechen, da sind wir ja auch in der in den Emotionen

00:59:36.460 –> 00:59:39.920

gleich auch mit drin. Und da freue ich mich total drauf.

00:59:39.920 –> 00:59:42.920

Bevor wir in die Abschlussrunde gehen, noch mal kurz der Hinweis Ich habe den

00:59:42.920 –> 00:59:44.320

Link heute wieder mitgebracht.

00:59:44.320 –> 00:59:46.280

Neuroscience für Practice.

00:59:46.280 –> 00:59:50.440

Also wer kurz entschlossen ist, morgen und übermorgen 14 bis 17 Uhr

00:59:50.440 –> 00:59:55.300

online Zeit hat und Lust hat, in die Welt der Hirnforschung einzutauchen,

00:59:55.300 –> 00:59:58.360

ist herzlich eingeladen, sich ein Ticket noch zu sichern.

00:59:58.360 –> 01:00:00.000

Es ist ein kleiner exklusiver Kreis.

01:00:00.000 –> 01:00:03.360

Ich hatte es vorhin schon erwähnt. Ursprünglich sollte ein ganz großes,

01:00:03.360 –> 01:00:06.640

ganz großer Online Kongress zu diesem Thema stattfinden.

01:00:06.640 –> 01:00:11.880

Das wurde vom Veranstalter abgesagt aus diversen Gründen und hat dazu geführt,

01:00:11.880 –> 01:00:16.280

dass ich die Entscheidung getroffen habe, dass es trotzdem in diesem kleinen Kreise,

01:00:16.280 –> 01:00:21.680

in diesem exklusiven Kreise angeboten wird, um eben die, die sich schon darauf gefreut haben,

01:00:21.680 –> 01:00:26.280

das auch möglich zu machen. Es wird um Erkenntnisse aus der Hirnforschung gehen.

01:00:26.280 –> 01:00:30.920

Ich werde aufzeigen, welche Relevanz das für Business und Praxis hat und wie wir eben auch

01:00:30.920 –> 01:00:34.680

diese Transferleistungen tatsächlich auch hier vornehmen können.

01:00:34.680 –> 01:00:39.320

Wir werden eintauchen in Veränderungsprozesse, wir werden in Lernprozesse eintauchen, wir

01:00:39.320 –> 01:00:42.120

werden Glück und Gesundheit aufgreifen und so weiter.

01:00:42.120 –> 01:00:46.040

Also verschiedene Aspekte als Erkenntnis aus der Hirnforschung und dann eben aber nicht

01:00:46.040 –> 01:00:50.320

in der Theorie zu verweilen, sondern sehr praxisnah wirklich hier zu gucken, was mache

01:00:50.320 –> 01:00:51.880

ich jetzt mit diesen Informationen?

01:00:51.880 –> 01:00:56.380

Wie kann ich damit jetzt tatsächlich auch arbeiten und wie kann ich das mir sozusagen,

01:00:56.380 –> 01:01:00.560

ob das jetzt privat oder beruflich ist, eben auch zunutze machen und in diesem Zusammenhang

01:01:00.560 –> 01:01:03.880

entsprechend auch auf Best Practices auch einzugehen.

01:01:03.880 –> 01:01:08.040

Und dadurch, dass es eine kleine Runde ist, wird es uns möglich sein, hier wirklich auch

01:01:08.040 –> 01:01:12.840

sehr konkret an Beispielen etc. auch wirklich zu arbeiten und Deep Dive reinzugehen.

01:01:12.840 –> 01:01:17.760

Und das dann nicht nur Audio, und das ist das Herrliche daran, morgen und übermorgen,

01:01:17.760 –> 01:01:21.680

sondern wir werden das ja mit Bildübertragung haben und dementsprechend mit ganz anderem

01:01:21.680 –> 01:01:23.920

Tools und Techniken eben hier auch arbeiten können.

01:01:23.920 –> 01:01:25.720

Ich freue mich schon mega drauf.

01:01:25.720 –> 01:01:28.800

Also wer Zeit und Lust hat, ist herzlich eingeladen, sich das Ticket noch über den

01:01:28.800 –> 01:01:32.080

Link zu sichern. Und damit möchte ich gerne für heute in die Abschlussrunde

01:01:32.080 –> 01:01:36.480

übergehen. Layla, was waren denn so deine Highlights aus dem Raum bzw.

01:01:36.480 –> 01:01:39.200

was möchtest du nochmal abschließend heute unterstreichen?

01:01:39.200 –> 01:01:42.360

Emotionen sind wichtig.

01:01:42.360 –> 01:01:44.200

Erkenntnis ist wichtig.

01:01:44.200 –> 01:01:47.960

Erkenntnis über Emotionen ist, glaube ich, auch ganz wichtig, vor allem über die

01:01:47.960 –> 01:01:50.440

eigenen und auch die der anderen.

01:01:51.600 –> 01:01:54.600

Ich bin gerade ein bisschen traurig, weil ich da morgen nicht dabei sein kann.

01:01:54.600 –> 01:01:56.600

Ich freue mich aber morgen auf den Raum.

01:01:56.600 –> 01:02:03.600

Ich bin auch froh, dass ich heute Mittag die 1%-Methode noch mal anhören werde.

01:02:03.600 –> 01:02:04.600

Zumindest Teile davon.

01:02:04.600 –> 01:02:06.600

Dann werde ich mir “Eat the Frog” noch mal anhören.

01:02:06.600 –> 01:02:08.600

Dann werde ich mein Lebenli noch mal anhören.

01:02:08.600 –> 01:02:11.600

Das sind Ideen von anderen.

01:02:11.600 –> 01:02:14.600

Da werde ich mir dann was Eigenes draus bauen.

01:02:14.600 –> 01:02:17.600

Ich empfinde das nicht als geistigen Diebstahl, muss ich sagen.

01:02:17.600 –> 01:02:23.160

sondern ich suche kein Backrezept, sondern eine Lösung für mich und vielleicht auch für andere.

01:02:23.160 –> 01:02:28.840

Und bis dahin schaue ich mir jetzt meine Retro-Lampe an, die ich mir gekauft habe gestern.

01:02:28.840 –> 01:02:35.080

Die hätte 270 Euro gekostet und ich habe sie, habe einen Schnapper gemacht, für 45 habe ich sie

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geholt und ich habe es geschafft, sie zu Fuß mit der Bahn abzuholen, hier in meine Wohnung zu bringen

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und keine dieser Glaskugeln ist kaputt gegangen.

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Und daran habe ich jetzt gerade ganz große Freude.

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Und das ist total schön, weil ich gucke da sehr gern hin.

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Und ja, damit möchte ich abschließen.

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Danke fürs Zuhören.

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Wunderbar. Vielen, vielen lieben Dank.

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Ja, ich finde, es sind wieder spannende Perspektiven zusammengekommen.

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Ihr Lieben, nochmal kurz der Appell auch an alle anderen.

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Nutzt die Gelegenheit, tatsächlich mit dazu zu kommen,

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um weitere Perspektiven aufzumachen,

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der Raum facettenreicher wird dadurch, dass wir weitere Perspektiven darauf

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bekommen. Natürlich ist es total schön mit Layla hier die Runde zu schmeißen,

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in Anführungsstrichen. Und auch das ist total wertvoll.

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Ihr nehmt auch Impulse mit, auch allein beim Zuhören, auch wenn es nur zwei

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Perspektiven sind, also einmal Laylas und einmal meine jetzt gerade.

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Allerdings je mehr Perspektiven wir haben, desto mehr Facetten bekommen wir auch

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rein. Also insofern schaut doch einfach mal.

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Ich weiß, dass es nicht immer klappt, aber immer dann, wenn es klappt, immer dann, wenn

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es euch möglich ist, auch nicht zu denken, das ist irgendwie vielleicht gar nicht so

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wichtig, woran ich jetzt gerade gedacht habe oder so.

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Wir wissen nicht, zu was es führt, weil gerade auch im Austausch, im Dialog kommt es ja eben

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gerade durch kleine Begriffe, einzelne Begriffe, die bei dem anderen sozusagen wieder eine

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Erinnerung aufploppen lassen, die bei dem anderen wieder einen Gedanken aufploppen lassen.

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Und dann kann dieser Austausch sozusagen nochmal in eine völlig andere Richtung verlaufen,

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als wir vielleicht in dem Moment annehmen würden, wenn wir diesen Beitrag reinbringen würden

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oder ob der wichtig oder unwichtig ist.

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Also von daher hier auch rausgehen aus der Bewertung.

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Es gibt kein richtig oder falsch, sondern einfach dazu zu kommen und wirklich auch eure

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Erfahrungen und Perspektiven mit uns zu teilen, damit wir sie aufgreifen können und den Raum

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noch facettenreicher gestalten können.

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In diesem Sinne, ich wünsche euch einen wundervollen Tag, was auch immer ihr vorhabt und freue

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mich auf morgen früh um acht hier wieder im Deep Talk.

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Bis dahin.